[实用新型]一种生物教学用的载玻片

说明书

技术领域

本实用新型是一种生物教学用的载玻片，属于实验设备技术领域。

背景技术

载玻片是用显微镜观察东西时用来放东西的玻璃片或石英片。

现有技术公开了申请号为：CN200610163269.7的一种用于微生物检测的微生物载玻片，是由透光的长方形玻璃薄片或塑料薄片制成，在该载玻片上设有与载玻片长和宽向端边具有确定距离并具有确定面积的置放微生物样品的区域，该置放微生物样品区域的外周高于该置放微生物样品区域且该置放微生物样品区域的外周边线带有颜色。本发明的微生物载玻片，其上置放微生物样品的区域为长方形或圆形，该区域为长方形时，其长和宽边分别对应平行于载玻片的长和宽端边。但是其不足之处在于显微镜上未设有载玻片，容易对学员在使用显微镜进行生物观察时造成观察数据产生偏差的影响。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种物教学用的载玻片，以解决显微镜上未设有载玻片，容易对学员在使用显微镜进行生物观察时造成观察数据产生偏差的影响的问题。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种生物教学用的载玻片，其结构包括目镜、镜筒、转换器、物镜、载玻片、载物台、通光孔、压片夹、反光镜、底座、镜柱、弯臂、准焦螺旋，所述镜筒为长宽值等于7×3cm的圆柱体结构并且底部设有转换器，镜筒表面左侧设有准焦螺旋，所述目镜为圆柱体结构顶部圆形直径为2cm底部设在镜筒顶部中央，所述转换器为椭圆形顶部设在镜筒底部，所述目镜通过镜筒连接转换器，所述转换器底部右侧设有物镜，所述物镜为圆柱体结构顶部圆形直径为2cm，底部直径为1.5cm，物镜共有2个且形状相同分别设在转换器底部左右两侧，所述镜筒通过转换器连接物镜，所述载玻片为长方体结构长宽为75×25mm底部设在压片夹顶部，所述通光孔为圆形结构与载物台厚度相等为0.5cm，所述通光孔载物台顶部中央，所述压片夹共有2个分别设在载物台顶部左侧，所述载玻片通过压片夹连接载物台，所述反光镜表面为圆形直径为3cm底部设在底座顶部中央，所述底座构成一个厚度为1.5cm呈U型的几何体并且顶部左侧设有镜柱，所述底座通过镜柱连接弯臂，所述镜柱共有2个且形状相同通过螺母连接弯臂，所述准焦螺旋为圆柱体结构侧面圆形直径为4cm设在镜筒左侧中央，所述准焦螺旋通过弯臂连接镜柱，所述镜筒通过准焦螺旋连接弯臂。所述载玻片由平板玻璃、支撑板、真空层、密封圈、防护片、吸气层组成，所述平板玻璃表面为长方形厚度为0.5mm焊接在支撑板后方，所述支撑板厚度为0.2mm与平板玻璃相互平行，所述真空层与支撑板厚度相等为0.2mm，所述真空层通过支撑板连接平板玻璃，所述密封圈设在真空层下方，所述防护片表面为长方形与吸气层长度相等且形状相同，所述吸气层通过防护片连接密封圈。

进一步地，所述目镜为圆柱体结构与镜筒采用过盈配合。

进一步地，所述物镜焊接在转换器底部。

进一步地，所述压片夹与平板玻璃采用间隙配合。

进一步地，所述载物台与反光镜采用过盈配合。

进一步地，所述镜柱焊接在底座顶部。

进一步地，所述反光镜为不锈钢反光镜材质。

本实用新型的有益效果为设有载玻片，通过支撑板将平板玻璃套在压片夹顶部，底部的防护片可增加载玻片的厚度，由密封圈保护真空层防止进水，使学员能够双向使用载玻片，既能将材料均匀地涂布在平板玻璃来观察生物，还可将生物标本放入真空层来进行检验。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型一种的生物教学用的载玻片结构示意图；

图2为本实用新型的载玻片内部分解示意图；

图3为本实用新型的载玻片主视图。

图中：目镜-1、镜筒-2、转换器-3、物镜-4、载玻片-5、平板玻璃-501、支撑板-502、真空层-503、密封圈-504、防护片-505、吸气层-506、载物台-6、通光孔-7、压片夹-8、反光镜-9、底座-10、镜柱-11、弯臂-12、准焦螺旋-13。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。