[实用新型]一种学生物理实验用电磁铁

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种学生物理实验用电磁铁，属于高中物理实验用品器材领域。

背景技术

电磁铁是通电产生电磁的一种装置。在铁芯的外部缠绕与其功率相匹配的导电绕组，这种通有电流的线圈像磁铁一样具有磁性。在学生进行物理电学实验中经常会使用到电磁铁这一物品但是由于现在的电池铁一般采用单线圈的结构，只有一个连接段，不容易对其线圈进行扩展，不利于学生观察线圈变化对磁场变化的影响。

发明内容

本实用新型的目的在于，解决上述问题，设计了本实用新型，采用同一导磁的铁芯，实现了线圈匝数的扩充，方便于学生观察线圈变化对电磁场大小的影响。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：。

本实用新型公开一种学生物理实验用电磁铁,包括基座组件、连接组件和至少一级线圈组件，所述基座组件包括铁芯，所述各级线圈组件分别包括有线圈架和绕制在对应线圈架上的两组线圈本体，两组线圈本体的绕制方向相反；线圈组件可拆卸的套于铁芯上且相邻线圈组件上的两组线圈本体可分别对应串联，连接组件可拆卸的套于铁芯上并用于串联线圈组件上的两组线圈本体。

由于每个线圈组件采用两个线圈本体的绕制方向相反，当两者串联是，能够形成叠加的磁场，本装置利用可以利用若干的线圈组件，实现多个线圈的串联，从而实现线圈匝数的叠加，进而方便于学生观察线圈匝数电磁铁磁场的影响。

进一步，所述线圈组件还包括第一连电片、第一接电区、第二接电区、第二连电片；第一连电片和第二连电片设置于线圈架的一侧，第二接电区和第一接电区设置于线圈架的另一侧，两组线圈本体分别为第一线圈本体和第二线圈本体，第一线圈本体的两端分别电连接第一连电片和第一接电区，第二线圈本体的两端分别电连接第二连电片和第二接电区。通过以上连电片和接电区的对应设置，有效的保证了连电装置的可用性和连接的稳定性，有效的保证有效的电连接稳定性。

进一步,基座组件还包括基座本体、接线柱，基座本体呈板状、块状或片状，接线柱和铁芯分别固定在基座本体的两侧，在基座本体上设有基座接电区，且该基座接电区位于基座本体背向接线柱的一侧，基座接电区与接线柱电连接。该基座组件的结构能够方便于本电磁铁对外接电的方便性，实现电力快速方便的向电磁铁的供应。

进一步,所述连接组件的包括连接绝缘座和连接导体，连接导体固定在连接绝缘座上并具有相当于连接绝缘座翘起的翼状部，翼状部用于对应电连接第一接电区或第二接电区。该结构通过连接导体方便的实现电磁铁上线圈的串联，此外，该结构中能够保证设备的可用性，此外，由于翼状部的设计，保证电连接的可靠性。

进一步,所述连接组件上设有旋紧螺钉，该旋紧螺钉可径向压紧铁芯以固定该连接组件。采用旋紧螺钉的结构，其结构简单，能够方便快速的将连接组件固定到铁芯上。

进一步,所述线圈组件呈环状，第一连电片和第二连电片设于线圈组件上端面的两侧，第一接电区和第二接电区设于线圈组件下端面的两侧；第一连电片和第二连电片分别相对于线圈架翘起；第一连电片和第二连电片可配合电接触相邻线圈组件的第一接电区和第二接电区，或者，第一连电片和第二连电片可配合电连通基座组件上的对应接线柱。该线圈组件由于采用环状结构，能够提高线圈组件的紧凑性，提高本电磁铁的试验可用性。

本实用新型的有益效果为：

1、本装置的利用可以利用若干的线圈组件，实现多个线圈的串联，从而实现线圈匝数的叠加，进而方便于学生观察线圈匝数电磁铁磁场的影响；

2、本装置结构简单，使用方便，具有可扩展性和可组装性，提高学生对该电磁铁使用的自由度。

附图说明

图1为电磁铁整体结构图；

图2为线圈组件结构图。

附图标记：1-基座组件，11-接线柱，12-基座接电区，13-基座本体，14-铁芯，2-线圈组件，21-第一连电片，22-线圈本体，23-第一接电区，24-线圈架，25-第二接电区，26-第二连电片，3-连接组件，31-连接导体，32-连接绝缘座。

具体实施方式

实施例1

如图1、2所示，本实用新型的本实用新型公开一种学生物理实验用电磁铁,包括基座组件1、连接组件3和至少一级线圈组件2。