[实用新型]一种多功能教学板有效
申请号: | 201720757658.6 | 申请日: | 2017-06-27 |
公开(公告)号: | CN207481528U | 公开(公告)日: | 2018-06-12 |
发明(设计)人: | 黄善友 | 申请(专利权)人: | 上海宝谊图片有限公司 |
主分类号: | B43L1/04 | 分类号: | B43L1/04 |
代理公司: | 上海汉声知识产权代理有限公司 31236 | 代理人: | 胡晶 |
地址: | 200443 上海*** | 国省代码: | 上海;31 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 挂钩 滑轨 旗座 书写板本体 长度方向设置 多功能教学板 本实用新型 多功能教学 可左右移动 安装结构 滑轨移动 教学过程 可移动 弹片 旗帜 展示 | ||
本实用新型公开了一种多功能教学板,包括有书写板本体,所述书写板本体的顶边上沿其长度方向设置有一滑轨,所述滑轨上设置有挂钩(挂钩附弹片)和/或用于插旗帜的旗座,所述挂钩、旗座可沿所述滑轨移动。本实用新型通过在书写板本体的顶边上设置滑轨,并在滑轨上设置有可移动的挂钩和/或旗座,从而方便在教学过程中将物品挂或夹在挂钩上进行展示,从而方便方便旗帜的安装,无需另外设置安装结构;且挂钩和/或旗座可左右移动,方便使用。
技术领域
本实用新型涉及教学设备设计技术领域,具体涉及一种多功能教学板。
背景技术
教学板是教室里面必不可少的一部分,通常都是为单一悬挂在墙上的白板或黑板结构,其只能够实现书写的功能。
现有的教学板存在以下缺点:
1、现有的教学板只能够实现书写的功能,其上无法直接悬挂物品,需要另外配备挂钩粘贴到教学板上,使用不方便,且挂钩无法实现移动;
2、教室内通常会悬挂有红旗等旗帜,现有技术中需要另外配备安装旗帜的装置;
3、当在教学过程中,需要展示一些图纸、报纸等附件,现有的教学板无法悬挂这些附件。
实用新型内容
针对背景技术中提出的问题,本实用新型提供了一种多功能教学板,包括有书写板本体,所述书写板本体的顶边上沿其长度方向设置有一滑轨,所述滑轨上设置有挂钩和/或用于插旗帜的旗座,所述挂钩、旗座可沿所述滑轨移动。
较佳地,所述滑轨朝外的侧面上镶嵌有软木条,软木条上可以扎插图钉达到固定宣传刊物或者图纸等的效果。
较佳地,所述滑轨上设置有两条上下设置且相互平行的滑边,所述滑边的截面呈倒置的“T”型或倒置的“L”型,所述软木条安装在两所述滑边之间。
较佳地,所述挂钩包括有钩部和用于与所述滑轨滑动连接的第一连接部。
较佳地,所述钩部呈S型,所述钩部包括有一朝下的凹口和一朝上的凹口,所述朝下的凹口靠近滑轨一侧。
较佳地,挂钩上还附带有弹片使得挂钩也能够用来夹持物品,具体的所述朝下的凹口内设置有弹片,所述朝下的凹口构成一用于夹持物品的夹持部。
较佳地,所述旗座包括有用于与旗帜连接的杆部和用于与所述滑轨滑动连接的第二连接部.
较佳地,所述杆部为一体向上翘起的杆状结构,旗帜的旗杆插设在该杆状结构上。
较佳地,所述书写板本体的底边沿其长度方向上设置有一笔槽结构。
较佳地,所述书写板本体包括书写板和围设在所述书写板一圈上的边框,所述书写板包括有顺序叠加连接在一起的面板、芯板和铝箔板。
本实用新型由于采用以上技术方案,使之与现有技术相比,具有以下的优点和积极效果:
1)本实用新型提供的多功能教学板,通过在书写板本体的顶边上设置滑轨,并在滑轨上设置有可移动的挂钩(含弹片)和/或旗座,从而方便在教学过程中将物品挂在或夹在挂钩上进行展示,从而方便方便旗帜的安装,无需另外设置安装结构;且挂钩和/或旗座可左右移动,方便使用;
2)本实用新型提供的多功能教学板,通过在滑轨朝外的一侧面上设置软木条,使得在教学过程中,图纸等附件可以知直接通过图钉固定在软木条上,使用方便。
附图说明
结合附图,通过下文的述详细说明,可更清楚地理解本实用新型的上述及其他特征和优点,其中:
图1为本实用新型提供的多功能教学板的爆炸图;
图2为本实用新型提供的多功能教学的部分立体示意图;
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