[实用新型]一种高度可调节的多媒体教学设备

说明书

技术领域

本实用新型涉及多媒体教学设备技术领域，具体为一种高度可调节的多媒体教学设备。

背景技术

多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果，多媒体教学设备是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践，但是目前的多媒体教学设备高度都是固定的，不能够根据人们的身高来调节多媒体教学设备的高度，使用不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高度可调节的多媒体教学设备，具备能够根据人们身高来调节多媒体教学设备的高度，使用方便的优点，解决了目前的多媒体教学设备高度都是固定的，不能够根据人们的身高来调节多媒体教学设备的高度，使用不便的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高度可调节的多媒体教学设备，包括工作箱，所述工作箱右侧的底部固定安装有控制器，所述工作箱内壁的底部固定安装有电机，所述电机的输出端固定连接有齿轮一，所述工作箱内壁底部的两侧均通过轴承活动连接有旋转柱，所述旋转柱的顶部固定连接有与齿轮一配合使用的齿轮二，所述齿轮二的顶部固定连接有螺杆，所述螺杆的表面螺纹连接有螺纹套，所述螺纹套的一侧通过支架活动安装有滚轮，所述工作箱内壁的两侧均固定连接有滑轨，所述滚轮与滑轨滑动连接，所述螺纹套的顶部延伸至工作箱的外部并固定连接有显示屏，所述控制器与电机电性连接。

优选的，所述工作箱底部的两侧均固定连接有支撑腿，所述支撑腿的底部固定连接有防滑垫。

优选的，所述工作箱两侧的顶部均固定连接有定位板，所述定位板的表面开设有通孔，所述显示屏两侧的底部均固定连接有L形定位杆，所述L形定位杆远离显示屏的一端穿过通孔并延伸至通孔的底部。

优选的，所述螺杆的表面设置有外螺纹，所述螺纹套的内部设置有与外螺纹相适配的内螺纹。

优选的，所述齿轮一的表面设置有第一齿牙，所述齿轮二的表面设置有与第一齿牙相适配的第二齿牙。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过电机、齿轮一、旋转柱、齿轮二、螺杆、螺纹套、滚轮和滑轨的配合，达到了能够调节显示屏高度的效果，能够根据人们的身高来调节多媒体教学设备的高度，使用方便。

2、本实用新型通过设置支撑腿和防滑垫，提高了该装置整体的稳定性，通过设置定位板、通孔和L形定位杆，能够限制显示屏调节高度时的运动轨迹。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型工作箱结构剖视图。

图中：1工作箱、2控制器、3电机、4齿轮一、5旋转柱、6齿轮二、7螺杆、8螺纹套、9滚轮、10滑轨、11显示屏、12支撑腿、13防滑垫、14定位板、15通孔、16 L形定位杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。