[实用新型]一种计算机教学使用显示屏有效

专利信息
申请号: 201720720362.7 申请日: 2017-06-20
公开(公告)号: CN207249930U 公开(公告)日: 2018-04-17
发明(设计)人: 彭元辉 申请(专利权)人: 湖南安全技术职业学院
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02
代理公司: 北京国坤专利代理事务所(普通合伙)11491 代理人: 郭伟红
地址: 410151 湖南省长沙市*** 国省代码: 湖南;43
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摘要:
搜索关键词: 一种 计算机 教学 使用 显示屏
【说明书】:

技术领域

实用新型是一种计算机教学使用显示屏,属于显示屏设备技术领域。

背景技术

现在在进行计算机教学时,需要使用专用的计算机教学显示屏,但是,现在的显示屏往往结构设计相同,且使用功能相似,在教学时经常会遇到的问题就是,由于教室内空间较大,且学生较多,并且计算机屏幕为平面形状,因此在教学时,位于两侧以及前排两侧的同学根本看不清屏幕上的内容信息,这样在教学时存在着很大的不足,对于两侧的学生来讲,很难跟上老师所教学的内容,因此本实用新型提供一种计算机教学使用显示屏。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足,本实用新型目的是提供计算机教学使用显示屏,以解决上述背景技术中提出的问题,本实用新型设计新颖,便于教学使用,适合在学校内推广。

为了实现上述目的,本实用新型是通过如下的技术方案来实现:一种计算机教学使用显示屏,包括主显示屏、显示屏一、显示屏二、显示屏三、显示屏四和底座,所述底座设置在主显示屏底部,所述主显示屏顶部设有基座,所述基座上设有转动杆,所述显示屏一和所述显示屏二分别通过转动杆安装在基座上,所述主显示屏的两侧设有固定座,所述固定座上安装有支撑杆,所述支撑杆的一端设有转动轴,所述显示屏三和所述显示屏四均通过转动轴安装在支撑杆上,所述底座的一侧设有开关按钮。

进一步地,所述显示屏一、显示屏二、显示屏三和显示屏四的大小规格相同。

进一步地,所述开关按钮电性连接显示屏一、显示屏二、显示屏三和显示屏四。

进一步地,所述开关按钮包括显示屏一开关按钮、显示屏二开关按钮、显示屏三开关按钮和显示屏四开关按钮。

本实用新型的有益效果:本实用新型的一种计算机教学使用显示屏,包括主显示屏、显示屏一、显示屏二、显示屏三、显示屏四、基座、转动杆、支撑杆、固定座和转动轴。

1.手动扳动显示屏一和显示屏二能够带动转动杆进行转动,从而能够使显示屏一面对一侧的同学们,显示屏二能够面向另外一侧的同学们;

2.手动扳动显示屏三和显示屏四,在转动轴的作用下能够使显示屏三面向位于前排一侧的同学们,显示屏四能够面向位于前排另一侧的同学们,因此通过五屏幕的设计能够使各个方位的同学进行更好的学习;

3.该计算机教学使用显示屏设计新颖,便于教学使用,适合在学校内推广。

附图说明

图1为本实用新型一种计算机教学使用显示屏的结构示意图;

图2为本实用新型一种计算机教学使用显示屏内支撑杆的结构示意图;

图中:1-主显示屏、2-底座、3-基座、4-转动杆、5-显示屏一、6-显示屏二、7-显示屏三、8-支撑杆、9-固定座、10-显示屏四、11-转动轴、12-开关按钮。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本实用新型。

请参阅图1至图2,本实用新型提供一种技术方案:一种计算机教学使用显示屏,包括主显示屏1、显示屏一5、显示屏二6、显示屏三7、显示屏四10和底座2,底座2设置在主显示屏1底部,主显示屏1顶部设有基座3,基座3上设有转动杆4,显示屏一5和显示屏二6分别通过转动杆4安装在基座3上,主显示屏1的两侧设有固定座9,固定座9上安装有支撑杆8,支撑杆8的一端设有转动轴11,显示屏三7和显示屏四10均通过转动轴11安装在支撑杆8上,底座2的一侧设有开关按钮12。

显示屏一5、显示屏二6、显示屏三7和显示屏四10的大小规格相同,开关按钮12电性连接显示屏一5、显示屏二6、显示屏三7和显示屏四10,开关按钮12包括显示屏一开关按钮、显示屏二开关按钮、显示屏三开关按钮和显示屏四开关按钮,在使用时,显示屏整体能够通过电线与外界电源连接,因此通过外接电源能够为显示屏整体提供电源,通过主显示屏1能够进行播放教学视频,通过显示屏一5、显示屏二6、显示屏三7和显示屏四10能够同步播放主显示屏1所播放的内容,在具体使用时,手动扳动显示屏一5和显示屏二6能够带动转动杆4进行转动,从而能够使显示屏一5面对一侧的同学们,显示屏二6能够面向另外一侧的同学们,位于主显示屏1底部的显示屏三7和显示屏四10在操作时,手动扳动显示屏三7和显示屏四10,在转动轴11的作用下能够使显示屏三7面向位于前排一侧的同学们,显示屏四10能够面向位于前排另一侧的同学们,因此通过五屏幕的设计能够使各个方位的同学进行更好的学习,该计算机教学使用显示屏设计新颖,便于教学使用,适合在学校内推广。

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