[实用新型]一种更安全更灵活游泳教学使用的浮背

说明书

技术领域

本实用新型涉及游泳教学器械领域，尤其涉及一种更安全，更方便游泳教学使用的浮背。

背景技术

众所周知，水火无情。“浮背”作为游泳初学者的教学工具，使用的群体都是游泳零基础的初学者，可依靠浮背上一定数量的浮背体产生浮力，在游泳过程中，一旦腰带松开，是非常危险的事情。目前，市面上出现的浮背，腰带质量很差，反复在水中使用十次以上，就会产生变形变软。腰带上使用“插卡式卡扣”也没有安全保障，由于浮背承重过大，加上重复使用，“插舌”部分会产生弯曲变形或卡扣断裂，导致使用过程中会不定时自动打开，造成人员溺水情况发生。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种方便游泳教学使用的浮背。本产品就是建立在如何改善安全质量的基础上，防止意外事故的发生。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种方便游泳教学使用的浮背，包括浮背体，其特征在于，所述的浮背体上设有穿孔，所述的穿孔设有两个，所述的穿孔穿过固定带，所述的固定带一端设有固定扣，在使用时固定带另一端穿过固定扣将浮背体固定在人体上。

优选的，所述浮背体设有多个。

优选的，所述固定带可以使用绑扣的形式将浮背体固定在人体上。

所述的固定扣呈“目字”结构设计。

所述的加固扣呈“日字”结构设计。

本实用新型的有益效果在于，是初学使用浮背时，做到器材“零隐患”，无论任何情况下，都不会自动打开。双重防滑安全保障，通过逐步减少浮背体的数量，最终掌握游泳技能。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型结构示意图；

图3为本实用新型连接扣结构示意图；

图中：1-浮背体、2-穿孔、3-固定带、4-连接扣、5-固定扣。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

一种方便游泳教学使用的浮背，包括浮背体1，其特征在于，所述的浮背体1上设有穿孔2，所述的穿孔2设有两个，所述的穿孔2 穿过固定带3，所述的固定带3一端设有固定扣4，在使用时固定带 3另一端穿过固定扣4将浮背体1固定在人体上。在初学着的身上一般系上4个浮背体1，之后根据初学者的情况，逐个减少浮背体1的数量，本实用新型中固定带3方便系上与拆下，不易脱落。

优选的，所述浮背体1设有多个，可随意调整。

优选的，所述固定带2可以使用“目字扣”的形式将浮背体1固定在人体上，再穿过“日子扣”进一步加以防滑和安全保障。

所述腰带连接处，采用“目字扣”结构设计。而且在末端有一定的弧形，形成弯“目”字形结构，起到防滑作用。

所述腰带多出部分，采用“日子扣”结构设计，进一步起到防滑和二重保护作用。

本实用新型的有益效果在于，使用时方便增加跟减少浮背体个数；同时浮背体固定在人体上比较牢固，安全、可靠，减少事故的发生。使用这种固定扣不易产生磨损,脱落的现象也不会发生,即使固定带与固定扣之间发生滑动，也不会直接脱落，大大的提高了安全性能。

为了降低游泳溺水隐患，快速掌握游泳技能，设计出安全性更好的浮背，其特征在于，所述的浮背体上设有两个穿孔，所述的穿孔穿过固定带，固定带采用汽车安全带材质，长时间使用不变形。所述的固定带一端设有“弯目字防滑扣”，在固定带上还设有“日字防滑扣”，做到双重保险，无论什么情况，腰带都不会打开。在使用时固定带另一端穿过固定扣将浮背体固定在人体上。本实用新型的效果在于更安全。更牢固，减少事故的发生。

浮背的灵活在于，采用浮背掌握踩水技能，儿童和成人可根据体重增加或减少浮背支撑身体浮在水面。练习过程中也可以逐步减少浮背体掌握踩水技能。踩水教学可分为三个阶段，第一是熟悉水性阶段，学员将浮背固定于腰部，在水中身体直立前行，双脚前后摆动保持平衡，双手平行划圆产生推进力，张嘴吸气鼓嘴呼气做深呼气产生浮力。第二是技术形成阶段，身体直立，双脚分开钩脚，小腿做上下收蹬动作产生浮力，配合双手平行划圆和深呼吸，练习踩水配合动作。第三是体能提升阶段，反复25米带浮背踩水配合练习，随着体能增加，心理克服恐惧，即可将浮背的浮背体逐步取下，最终将浮背完全摘掉，达到掌握踩水技能的效果。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。