[实用新型]一种英语听力教学用辅助训练器

说明书

技术领域

本实用新型涉及机械设备技术领域，具体为一种英语听力教学用辅助训练器。

背景技术

英语是现代教学内容的重要组成部分，而其中听力教学内容占有的比重很大，英语听力成绩的好坏易对英语总体成绩造成影响，而现有的英语听力教学中大部分使用电子听力设备或者磁带听力设备进行英语听力的教学，在进行英语听力训练的过程中缺乏有效地辅助设备，不利于进一步地提高英语听力的效率及质量。

因此需要发明一种英语听力教学用的辅助训练器，有效地保证英语听力教学训练的辅助效果，进一步地提高英语听力教学训练的效率和质量，进而有助于提高学生的英语听力记忆力和成绩，弥补现有设备存在的不足。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种英语听力教学用辅助训练器，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案一种英语听力教学用辅助训练器，包括移动把手、序号区、滑动连接端、齿状固定体、滑槽、板擦和网状纹路，所述移动把手下侧与主体螺纹连接，且主体顶端左右两端分别设置有第一滑动调节块和第二滑动调节块，所述序号区右侧安装有书写区，且书写区下侧设置有说明区和签名区，所述滑动连接端左侧安装有主体，且滑动连接端右侧设置有第二滑动调节块和卡扣，所述齿状固定体左端与卡扣固定连接，且齿状固定体右侧设置有卡槽，所述滑槽右端安装有第二滑动调节块，且第二滑动调节块左端通过滑槽与主体滑动连接，所述板擦下侧设置有粘结层，且粘结层下侧安装有清洁海绵体。

优选的，所述主体前侧设置有多个序号区和书写区，且序号区与书写区平行设置。

优选的，所述主体左右两端均设置有滑槽。

优选的，所述第一滑动调节块与第二滑动调节块大小相同。

优选的，所述板擦左右两端前侧与卡扣和第二滑动调节块左端与滑动连接端之间均设置为一体成型结构。

优选的，所述清洁海绵体底端设置有网状纹路。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该英语听力教学用辅助训练器使用时可根据操作需求进行调控，操作更加快捷，节省时间，该设备整体结构更加稳固，运行更加平稳，同时该英语听力教学用辅助训练器还能够有效地通过使用白板笔在说明区进行标记需要进行英语听力的内容简要概括，有利于学生查找标记听力的内容并进行改错订正，进一步地通过序号区进行听力内容的标记排序，形成条理清晰的英语听力训练，然后在说明区内进行英语听力关键词的书写标记，进而有利于学生进行查找正确答案和改错订正，有效地提高英语听力教学的效率和质量，并且学生还可以通过第一滑动调节块和第二滑动调节块在滑槽内进行上下滑动，实现调节控制板擦进行上下滑动，保证清洁海绵体对序号区和书写区的英语听力书写内容进行有效地清洁处理，保证循环利用效率。

附图说明

图1为本实用新型整体结构示意图。

图2为本实用新型滑动连接端结构剖面图。

图3为本实用新型卡扣结构剖面图。

图4为本实用新型板擦结构左视图。

图5为本实用新型板擦底部结构示意图。

图中：1、移动把手，2、主体，3、第一滑动调节块，4、第二滑动调节块，5、序号区，6、书写区，7、说明区，8、签名区，9、滑动连接端，10、卡扣，11、齿状固定体，12、卡槽，13、滑槽，14、板擦，15、粘结层，16、清洁海绵体,17、网状纹路。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。