[实用新型]一种经济管理教学用的便携式展板

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种经济管理教学用的便携式展板。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，促进学生多反面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人。现有的教学用展示板如黑板，结构简单，功能单一，不具有水平旋转功能，也不具有竖直升降功能，教学效率低。因此，目前市场上急需一种新型的便携式展板。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种经济管理教学用的便携式展板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种经济管理教学用的便携式展板，包括一对竖直设置并间隔有一定距离的升降机构以及设置在两升降机构之间的展板，所述升降机构包括箱体、固定设置在箱体底部的气缸以及与所述气缸相连接并伸出到箱体外部的气压升降杆，所述两升降机构的气压升降杆顶端均设有与其固定连接的销轴，所述展板的两侧均设有与销轴相配合的通孔，且所述展板绕着所述销轴转动，所述展板包括内部中空的展板本体以及与所述展板本体一侧转动连接的转板，所述展板本体的内部设有抽屉，且抽屉的一侧设有与展板本体内侧壁固定连接的载物台，所述载物台的内部设有一“U”形槽，且“U”形槽的槽口朝向转板的一侧，所述“U”形槽内设有能够沿着所述“U”形槽来回滑动的抽板。

进一步的，所述两箱体的底部对称设有万向滚轮，且所述万向滚轮采用自锁机构。

进一步的，所述抽屉为长方体结构，且抽屉的前部设有把手。

进一步的，所述转板的内部设有与所述转板相符的磁铁片。

进一步的，所述通孔的直径范围为1.5～2.0cm，所述销轴的直径为1.2～1.4cm。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

(1)本实用新型中展板通过销轴与两侧的升降机构连接；展板在气缸的作业用下能够进行上下调整，便于学生能够清楚地观看，同时展板可以绕着销轴进行翻转，这样可以在展板的两面同时进行展示。

(2)本实用新型中展板本体内设有抽屉，抽屉内可放置教学用具；且载物台内设有U形槽，所述U形槽内设有能沿U形槽滑动的抽板，该结构便于物理老师或化学老师在课堂进行实验演示，丰富了教学成果。因此，该装置非常适合在教学领域推广和应用。

附图说明

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是本实用新型中展板的结构示意图；

图3是本实用新型中载物台的结构示意图；

图4是本实用新型中展板的侧视图；

附图标记中：1-展板；2-箱体；3-气缸；4-气压升降杆；5-销轴；6-通孔；7-转板；8-抽屉；9-载物台；10-U形槽；11-抽板；12-万向滚轮；13-把手。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种经济管理教学用的便携式展板，包括一对竖直设置并间隔有一定距离的升降机构以及设置在两升降机构之间的展板1，所述升降机构包括箱体2、固定设置在箱体2底部的气缸3以及与所述气缸3相连接并伸出到箱体2外部的气压升降杆4，所述两升降机构的气压升降杆4顶端均设有与其固定连接的销轴5，所述展板1的两侧均设有与销轴5相配合的通孔6，且所述展板1绕着所述销轴5转动，所述展板1包括内部中空的展板本体以及与所述展板本体一侧转动连接的转板7，所述展板本体的内部设有抽屉8，且抽屉8的一侧设有与展板本体内侧壁固定连接的载物台9，所述载物台9的内部设有一“U”形槽10，且“U”形槽10的槽口朝向转板7的一侧，所述“U”形槽10内设有能够沿着所述“U”形槽10来回滑动的抽板11。

进一步的，所述两箱体2的底部对称设有万向滚轮12，且所述万向滚轮采用自锁机构，便于不使用时，稳定下来。

进一步的，所述抽屉8为长方体结构，且抽屉8的前部设有把手13，便于打开。

进一步的，所述转板7的内部设有与所述转板7相符的磁铁片，便于使用。

进一步的，所述通孔6的直径范围为1.5～2.0cm，所述销轴5的直径为1.2～1.4cm，便于配合使用。