[实用新型]一种小学英语教学用辅助复习装置

说明书

本实用新型涉及一种小学英语教学装置，尤其涉及一种小学英语教学用辅助复习装置。本实用新型要解决的技术问题是提供一种操作方便、教学效率高的小学英语教学用辅助复习装置。为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种小学英语教学用辅助复习装置，包括有底座等；用于存放字母卡片的存放机构固接于底座另一端部；观察板固接于旋转机构的输出端，放置框等间距固接于观察板前侧面。本实用新型通过让学生自己动手，以插卡片的游戏形式进行单词拼写，更具趣味性，使得学生对单词的记忆更加深刻，并且操作方便，节省了时间。

技术领域

本实用新型涉及一种小学英语教学装置，尤其涉及一种小学英语教学用辅助复习装置。

背景技术

小学生开始学习英语的时间越来越早，一年级就开设了英语课。但是，由于许多孩子未养成良好的学习习惯，觉得学英语太枯燥、太难，导致对英语学习产生厌烦甚至畏惧心理。许多小学生学英语还存在不少陋习，如习惯于死记硬背，喜欢通过汉语注音来记忆英语单词，不会用英语交流，不太讲究英语阅读技能的学习，课后不复习等，家庭也缺乏英语学习氛围。许多家长过于看重学生的英语学习，盲目让孩子参加英语补习班，或布置过多的听、说、读、写练习，反而忽视了对孩子学习兴趣、学习方法的培养。

小学英语学习中单词教学是最重要的一个环节，但是由于背诵单词过程较为枯燥，在单词教学中很难调动学生的积极性，也使得学习效果不甚理想。现有的教学装置存在操作复杂，趣味性不强的缺点，因此亟需研发操作简单，趣味性强，提高单词记忆效率的小学英语教学用辅助复习装置。

实用新型内容

(1)要解决的技术问题

本实用新型为了克服现有的教学装置存在操作复杂，趣味性不强的缺点，本实用新型要解决的技术问题是提供一种操作方便、教学效率高的小学英语教学用辅助复习装置。

(2)技术方案

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种小学英语教学用辅助复习装置，包括有底座、旋转机构、观察板、放置框和存放机构；用于调整观看角度的旋转机构固接于底座一端部，用于存放字母卡片的存放机构固接于底座另一端部；观察板固接于旋转机构的输出端，放置框等间距固接于观察板前侧面。

优选地，旋转机构包括有第一轴承座、第一转轴、第一锥齿轮、第二轴承座、第二转轴、第二锥齿轮和转盘；第二轴承座固接于底座一端部，第二转轴枢接于第二轴承座，转盘固接于第二转轴一端部，第二锥齿轮固接于第二转轴另一端部；第一转轴通过第一轴承座与底座枢接；第一锥齿轮固接于第一转轴，且第一锥齿轮与第二锥齿轮啮合；观察板固接于第一转轴顶端。

优选地，存放机构包括有存放箱、箱盖、把手、隔板、凸起和合页；存放箱固接于底座远离第一轴承座的一端部，箱盖通过合页以可转动的方式与存放箱顶部连接，把手固接于箱盖顶部；凸起固接于箱盖远离合页的一端，且存放箱顶部开设有与凸起配合的凹槽；隔板等间距固接于存放箱内。

优选地，小学英语教学用辅助复习装置还包括有顶出机构，顶出机构固接于观察板两端，放置框两侧部均开有滑槽；顶出机构包括有第一滑轨、第一滑块、顶杆、第二滑轨、第二滑块和拉杆；第一滑轨固接于观察板一端部，第二滑轨固接于观察板另一端部；顶杆一端部通过第一滑块与第一滑轨滑动连接，另一端部贯穿滑槽，且通过第二滑块与第二滑轨滑动连接；拉杆固接于拉杆靠近第二滑块的一端部。

优选地，隔板的数量为25个。

工作原理：当英语教学中需要对单词进行复习时，教师可以让学生使用存放机构内的卡片，插入放置框内，在观察板上拼写出所需复习的单词，让学生印象更加深刻。在单词拼写好后，可通过旋转机构带动观察板旋转，方便所有人观察。