[实用新型]一种适用于中小学美术教学综合性的美术工作台

说明书

本实用新型公开了一种适用于中小学美术教学综合性的美术工作台，包括倾斜安装于工作台表面上的面板，所述面板右侧固定安装一安装板，安装板的厚度薄于面板的厚度，安装板的长度与面板的宽度相同，安装板表面右侧处纵向固定安装一表面开口的第一壳体，第一壳体与面板之间卡入一上端和右侧均开口的第二壳体，第一壳体和第二壳体内部均固定安装一块以上的隔板，第一壳体通过隔板分隔成一个以上的涂料区，第二壳体通过隔板分隔成一个以上的挤颜料区。本实用新型结构简单，使用方便，无需拿起颜料盒就能使学生知道老师所选择的颜料颜色，同时避免了颜料粘到教师手上，从而大大的增加了上课的效率和质量。

技术领域

本实用新型涉及一种适用于中小学美术教学综合性的美术工作台。

背景技术

在长期的授课实践中，教师在使用美术工作台为学生授课过程中，教师经常需要现场绘画给学生们观看，普通工作台桌面由于其结构过于的简单，为了避免学生对颜料的判断错误，老师在进行颜料的选定时，需要将颜料盒拿起，并指给学生看选择的颜料颜色，且老师在挤颜料时，非常的容易沾到手上，一不小心手上的颜料就会粘在所画的纸上，造成了绘画的失败，从而降低了上课的效率和质量。

实用新型内容

为解决上述问题，本实用新型提供了一种适用于中小学美术教学综合性的美术工作台，其结构简单，使用方便，无需拿起颜料盒就能使学生知道老师所选择的颜料颜色，同时避免了颜料粘到教师手上，从而大大的增加了上课的效率和质量。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种适用于中小学美术教学综合性的美术工作台，包括倾斜安装于工作台表面上的面板，所述面板右侧固定安装一安装板，安装板的厚度薄于面板的厚度，安装板的长度与面板的宽度相同，安装板表面右侧处纵向固定安装一表面开口的第一壳体，第一壳体呈长方形结构设置，第一壳体的横截面呈“U”型结构设置，第一壳体与面板之间设有一定的距离，第一壳体与面板之间卡入一上端和右侧均开口的第二壳体，第二壳体的左侧面与面板的右侧面相抵，第二壳体的右侧面与第一壳体的左侧面相抵，第一壳体和第二壳体内部均固定安装一块以上的隔板，第一壳体通过隔板分隔成一个以上的涂料区，第二壳体通过隔板分隔成一个以上的挤颜料区。

作为优选的技术方案，第一壳体左侧面正对于涂料区处均设有一第一通孔，第一壳体右侧面上正对于挤颜料区处均设有一第二通孔，第一壳体内部的挤颜料区中均设有一支颜料，颜料的大小与挤颜料区的大小相匹配，颜料的开口端均插入所述的第一通孔中，颜料尾部的表面上均压有一圆柱形的挤压杆，挤压杆右侧面中间处均固定安装一推杆，推杆一端均顺着第二通孔延伸至外界，并固定安装一手把。

作为优选的技术方案，第一壳体的开口上设有一打开或者密封第一壳体的盖板，盖板表面上正对于挤颜料区处均嵌入式安装一写字板，写字板上均写有相对应颜料的颜色。

作为优选的技术方案，第一壳体和第二壳体均由塑料材料制成。

本实用新型具有以下有益效果：本实用新型结构简单，使用方便，无需拿起颜料盒就能使学生知道老师所选择的颜料颜色，同时避免了颜料粘到教师手上，从而大大的增加了上课的效率和质量。

附图说明

图1为本实用新型实施例的整体结构示意图；

图2为图1中A-A处的局部剖视图。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的及优点更加清楚明白，以下结合实施例对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。