[实用新型]一种时钟学习玩具

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学玩具技术领域，具体涉及一种用于儿童学习钟表时间的时钟学习玩具。

背景技术

时钟是一种常见的家用电器，但现有的时钟只是用来看时间或者当做闹钟使用，只有大人在用，而对于一些成长的儿童来说，一开始学习的时候没有时间的概念，学习认识时钟比较困难，传统上的普通时钟不能达到益智学习的目的。而且大多数人是在老师或家人的讲解下才学会认识时钟，孩子们的玩具中缺少可以帮助他们学会认识时钟的玩具，尤其缺少可以通过手动调节，从而便于孩子认识学习时针、分针及秒针之间的相互关系的寓教于乐的时钟学习玩具。

实用新型内容

本实用新型针对现有技术中的不足提供一种便于儿童学习钟表时间的时钟学习玩具。

本实用新型通过以下技术方案实现该目的：

一种时钟学习玩具，包括时钟本体，所述时钟本体上设置有时针转轮、分针转轮及秒针转轮，所述时钟本体上还设置有分别随着时针转轮、分针转轮及秒针转轮的旋转而转动的时针、分针、秒针，所述时钟本体上还设置有用于连接时针转轮与分针转轮的第一差速转轮，以及用于连接分针转轮与秒针转轮的第二差速转轮，还包括与所述第二差速转轮传动连接的驱动转轮，所述驱动转轮设置在时钟本体的侧边并从时钟本体内部伸出。

其中，所述驱动转轮包括同轴设置的外驱动轮和内驱动轮，所述内驱动轮与所述第二差速转轮传动连接，所述外驱动轮从时钟本体的侧边伸出，用于手动调节时钟指针位置。

其中，所述时钟本体的正面设置有表盘，所述表盘上设置有钟表读数。

其中，还包括与所述时钟本体配合卡接的后盖，所述后盖设置有可折叠的支撑架。

作为优选的，所述支撑架呈“A”字形，上部设置有用于与后盖转动连接的卡槽，中部设置有拉手。

相对于现有技术，本实用新型的有益效果为：

本实用新型的时钟学习玩具，包括时钟本体，所述时钟本体的背面设置有时针转轮、分针转轮及秒针转轮，所述时钟本体的正面设置有分别随着时针转轮、分针转轮及秒针转轮的旋转而转动的时针、分针、秒针，所述时钟本体的背面还设置有用于连接时针转轮与分针转轮的第一差速转轮，以及用于连接分针转轮与秒针转轮的第二差速转轮，还包括与所述第二差速转轮传动连接的驱动转轮，所述驱动转轮设置在时钟本体的侧边并从时钟本体内部伸出，通过手动转动所述驱动转轮可以演示各种不同的时间组合，正确的以及错误的示范，达到益智教学的目的，便于儿童在玩耍的过程中学习钟表时间，寓教于乐，方便实用。

附图说明

图1为本实用新型的时钟学习玩具的结构示意图。

图2为本实用新型的时钟学习玩具的拆分结构示意图。

图3为本实用新型的支撑架的结构示意图。

具体实施方式

以下结合附图及具体实施例对本实用新型进行详细描述。

实施例1。

如图1所示，本实施例提供一种时钟学习玩具，包括时钟本体1，所述时钟本体1上设置有时针转轮2、分针转轮3及秒针转轮(图中未视出)，所述时钟本体1上还设置有分别随着时针转轮2、分针转轮3及秒针转轮的旋转而转动的时针4、分针5、秒针6，所述时钟本体1上还设置有用于连接时针转轮2与分针转轮3的第一差速转轮7，以及用于连接分针转轮3与秒针6转轮的第二差速转轮8，还包括与所述第二差速转轮8传动连接的驱动转轮9，所述驱动转轮9设置在时钟本体1的侧边并从时钟本体1内部伸出。

本实用新型可以通过手动转动所述驱动转轮9，使得时针4、分针5与秒针6实现各种不同时间组合的演示，正确的以及错误的示范，达到益智教学的目的，寓教于乐，方便实用，便于儿童在玩耍的过程中学习钟表时间。

如图2所示，所述驱动转轮9包括同轴设置的外驱动轮91和内驱动轮92，所述内驱动轮92与所述第二差速转轮8传动连接，所述外驱动轮91从时钟本体1的侧边伸出，用于手动调节时钟指针位置。通过转动所述外驱动轮91，进而带动同轴的内驱动轮92转动，所述内驱动轮92转动的同时带动第二差速转轮8转动，所述第二差速转轮8转动的过程中同时带动秒针6转轮、分针转轮3转动，所述分针转轮3同时通过所述第一差速转轮7带动时针转轮2转动，所述时针转轮2、分针转轮3及秒针6转轮分别带动与其相连的时针4、分针5、秒针6转动，所述时钟本体1的正面设置有表盘，所述表盘上设置有钟表读数，通过时针4、分针5、秒针6在表盘上的位置指示不同的时间组合，使得儿童在玩耍的过程中达到学习时钟读数的目的。