[实用新型]一种用于美术油画的画板固定架结构

说明书

技术领域

本实用新型涉及画板配套结构技术领域，具体为一种用于美术油画的画板固定架结构。

背景技术

学生在油画学习中需要用到油画画板，传统的画板固定架采用支架的形式，学生在使用中无法将其放置在课桌上使用，具有一定的局限性，限制了教师的授课环境，而且，支架式的画板架无法放置学习用品，实用性较差。

于是，发明人有鉴于此，秉持多年该相关行业丰富的设计开发及实际制作的经验，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供一种可放置在桌面的用于美术油画的画板固定架结构，以期达到更具有更加实用价值性的目的。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于美术油画的画板固定架结构，以解决上述背景技术中提出的现有的油画画板架使用存在局限性，且无法放置学习用品的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于美术油画的画板固定架结构，包括

底箱、滑槽、画板、拉杆座、调节螺栓、拉杆、挡头、定位槽座、定位槽、支杆、隔板、工具槽、收纳槽、挂钩和插头；

所述底箱的两侧开设有滑槽，所述画板的底部对应于滑槽设有两处挂钩，所述画板通过挂钩与滑槽相连接，所述画板的底部设有拉杆座，所述拉杆活动安装于拉杆座中，且拉杆通过调节螺栓进行长度调节，所述拉杆的顶部设有挡头，所述底箱的背侧设有定位槽座，所述定位槽座上设有三处定位槽。

优选的，所述支杆的一端铰接于拉杆座的底部，支杆的另一端设有插头。

优选的，所述底箱的内部由隔板分为一处工具槽和两处收纳槽共三处置物空间。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

1.本实用新型抛弃传统画板的支架式设计，采用底箱支撑画板的方式，使本实用新型可放置在桌面使用，克服了传统画板架对教学场地要求较高的缺陷。

2.本实用新型的底箱内可放置画笔等学习用品，便于进行收纳，提高了本实用新型的实用性。

3.本实用新型可折叠放置，折叠后占用空间较小，便于在不使用时进行摆放。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为底箱结构示意图；

图3为画板的底面结构示意图。

图中：1、底箱，2、滑槽，3、画板，4、拉杆座，5、调节螺栓，6、拉杆，7、挡头，8、定位槽座，9、定位槽，10、支杆，11、隔板，12、工具槽，13、收纳槽，14、挂钩，15、插头。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种用于美术油画的画板固定架结构，包括

底箱1、滑槽2、画板3、拉杆座4、调节螺栓5、拉杆6、挡头7、定位槽座8、定位槽9、支杆10、隔板11、工具槽12、收纳槽13、挂钩14和插头15；

底箱1的两侧开设有滑槽2，画板3的底部对应于滑槽2设有两处挂钩14，画板3通过挂钩14与滑槽2相连接，画板3的底部设有拉杆座4，拉杆6活动安装于拉杆座4中，且拉杆6通过调节螺栓5进行长度调节，拉杆6的顶部设有挡头7，底箱1的背侧设有定位槽座8，定位槽座8上设有三处定位槽9。

上述实施例中，具体的，支杆10的一端铰接于拉杆座4的底部，支杆10的另一端设有插头15，插头15与支杆10之间呈150°角倾斜设置，便于插入定位槽9中。

上述实施例中，具体的，底箱1的内部由隔板11分为一处工具槽12和两处收纳槽13共三处置物空间，工具槽12用于容置拉杆座4和支杆10，收纳槽13用于放置画笔等学习用品。

工作原理：

在使用该用于美术油画的画板固定架结构时，将画板3靠近挂钩14的一端掀起，使挂钩14沿滑槽2向后滑动，打开铰接在拉杆座4底部的支杆10，将支杆10末端的插头15插入定位槽9中，对画板3的角度进行固定，然后，通过调节螺栓5来调节拉杆6的伸出长度，以适应不同画框的宽度，使用时，可将画笔等学习用品放置在底箱1内部的两处收纳槽13中，便于进行取放使用，使用完毕后，将支杆10收起，对画板3进行复位即可。