[实用新型]一种小学数学教学用具

说明书

本实用新型公开了一种小学数学教学用具，包括水平绘图尺和转动副尺，所述水平绘图尺上开设有置物槽，且水平绘图尺上刻置有水平刻度，所述转动副尺通过转动轴与水平绘图尺相连接，所述转动副尺上开设有条形开槽孔，且转动副尺上方通过定位器固定在角度滑槽上，所述转动副尺内部安装有伸长尺，所述粉笔固定装置上设置有刻度固定针，且粉笔固定装置内部安装有粉笔，所述定位器由固定杆和定位针构成。该小学数学教学用具，结构设置合理，采用不锈钢材料设置，对直尺的结构上进行优化，可方便授课教师进行各个特定角度的绘制，更能满足不同绘制习惯，能大大提升授课效率和教学质量，能够更好的进行教学作业，给学生学习数学绘图提供一个良好的环境。

技术领域

本实用新型涉及数学教学工具技术领域，具体为一种小学数学教学用具。

背景技术

在数学教学过程中，教师通常需要用直尺画出各种角度的图形，传统的教学用具基本都为简单的直尺类，在涉及到特定角度的绘制时往往都凭教师的主观感觉进行绘制，用此类方法绘制的视图往往不够准确，影响了视图的准确表达，而且用此类方法绘制费时费力，严重影响了授课效率和教学质量。

为了解决目前市场上所存在的缺点，急需改善教学装置的技术，能够更好的进行教学作业，给学生学习数学绘图提供一个良好的环境。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种小学数学教学用具，以解决上述背景技术中提出的绘制的视图往往不够准确，影响了视图的准确表达，而且用此类方法绘制费时费力，严重影响了授课效率和教学质量等问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种小学数学教学用具，包括水平绘图尺、转动副尺和粉笔固定装置，所述水平绘图尺上开设有置物槽，且水平绘图尺上刻置有水平刻度，所述转动副尺通过转动轴与水平绘图尺相连接，所述水平绘图尺上方设置有角度滑槽，且角度滑槽上刻置有弧形角度刻度，所述转动副尺上开设有条形开槽孔，且转动副尺上方通过定位器固定在角度滑槽上，所述转动副尺内部安装有伸长尺，所述粉笔固定装置上设置有刻度固定针，且粉笔固定装置内部安装有粉笔，所述定位器由固定杆和定位针构成。

优选的，所述转动副尺通过转动轴与水平绘图尺铰接在一起，且转动副尺的转动角度为0—180°。

优选的，所述粉笔固定装置内部固定有粉笔，且粉笔固定装置侧面设置有刻度固定针。

优选的，所述伸长尺在转动副尺内部滑动连接，且伸长尺通过粉笔固定装置固定在转动副尺上。

优选的，所述水平绘图尺、转动副尺、角度滑槽和伸长尺均为不锈钢材料构成。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该小学数学教学用具，结构设置合理，采用不锈钢材料设置，对直尺的结构上进行优化，包括了角度滑槽和绘图尺，不仅仅能够绘画出直角形平面图，也能够绘画出圆形等，给老师的教学带来极大的便利，可方便授课教师进行各个特定角度的绘制，更能满足不同绘制习惯，该工具结构简单实用，能大大提升授课效率和教学质量，能够更好的进行教学作业，给学生学习数学绘图提供一个良好的环境。

附图说明

图1为本实用新型结构正面示意图；

图2为本实用新型结构转动副尺示意图；

图3为本实用新型结构伸长尺正面示意图；

图4为本实用新型结构伸长尺俯视示意图；

图5为本实用新型结构定位器示意图。

图中：1、水平绘图尺，2、转动轴，3、置物槽，4、水平刻度， 5、弧形角度刻度，6、转动副尺，7、粉笔固定装置，8、定位器，9、角度滑槽，10、条形开槽孔，11、伸长尺，12、粉笔，13、刻度固定针，14、固定杆，15、定位针。

具体实施方式