[实用新型]一种足球训练用标志杆有效
| 申请号: | 201720481834.8 | 申请日: | 2017-05-03 |
| 公开(公告)号: | CN207085245U | 公开(公告)日: | 2018-03-13 |
| 发明(设计)人: | 戴佳妮 | 申请(专利权)人: | 南京铁道职业技术学院 |
| 主分类号: | A63B69/00 | 分类号: | A63B69/00;A63B71/06 |
| 代理公司: | 北京国坤专利代理事务所(普通合伙)11491 | 代理人: | 郭伟红 |
| 地址: | 210000 江*** | 国省代码: | 江苏;32 |
| 权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 足球 训练 标志 | ||
技术领域
本实用新型属于体育训练器材领域,尤其是涉及一种足球训练用标志杆。
背景技术
足球,有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动。足球运动在我国贯穿着整个教育系统,从小学开始直到大学都有足球教学。在足球教学中经常会用到足球标志杆,用来标志或限定某个位置。在一些小型的足球赛事中,不需要标准的足球场那么大的场地,这时也需要足球标志杆来作为标记来限定场地的大小。
运球绕杆是足球训练的基础项目之一,通过连续过障碍训练可以提高队员的协调和盘带足球等能力,标志杆一般是采用竹竿等,插入上方有孔的塑料或铁制底座中制成。现有的标志杆的区别度不高,训练时动作固定,缺少应对赛场复杂情况的能力。现在在足球场上所使用的足球标志杆,都是类似标枪状的长杆,直接插入在场地中所需要的位置,这不仅对场地的草坪有所损坏,更关键的是这种标志杆很容易倒地,这无论是对于体育教学还是足球比赛来说都是极为不利的。
实用新型内容
本实用新型的目的是针对上述问题,提供了一种结构简单,方便实用,高度可变的足球训练用标志杆。
为达到上述目的,本实用新型采用了下列技术方案:本实用新型的一种足球训练用标志杆,包括底座,所述底座为空心结构且在底座内部设有空腔,在底座的上侧开设有开口,在开口上螺接有密封盖,在底座的中心处和靠右侧位置分别开设有贯穿底座的第一通孔和第二通孔,在第一通孔和第二通孔的内壁上均设有内螺纹,第一通孔内部连接有第一分杆,第一分杆的上侧依次设有第二分杆和第三分杆,第一分杆的下段外壁上设有与第一通孔内螺纹相配合的外螺纹,第一分杆与第一通孔通过螺纹连接,第一分杆的底端为开口状,第一分杆内设有可向下伸出的插针,插针的底端设有锥形针尖,第一分杆外壁上设有空槽,在插针的顶部设有露出空槽的操作杆,在第一分杆的内部还设有用于对插针进行限位使其不晃动的限位件,第一分杆与第二分杆之间通过第一连接件连接,第二分杆和第三分杆之间通过第二连接件连接,第一连接件和第二连接件连均为螺柱并在螺柱的中间位置设有凸台,第一分杆的上端设有内螺纹,第二分杆和第三分杆均设有内螺纹,第一分杆、第二分杆和第三分杆上的内螺纹均与螺柱上的外螺纹相配合,在第三分杆的外壁上安装有电子彩色指示灯。
在上述的足球训练用标志杆中,所述第一通孔和第二通孔的大小和形状均相同。
在上述的足球训练用标志杆中,所述第一分杆、第二分杆和第三分杆均为硬质塑料管。
在上述的足球训练用标志杆中,所述第一分杆、第二分杆和第三分杆均为空心结构。
与现有的技术相比,本足球训练用标志杆的优点在于:使用标志杆时,将三个分杆连接到一起,并将第一分杆和底座上的第一通孔螺接,即可进行使用,在第一分杆内部设有可插入场地的插针,增加了标志杆的稳定性,操作杆可调节插针插入地下的深度,且插针较细,不会对足球场地的草坪造成伤害,底座为空心结构,通过开口可以往空腔内部注水或灌沙,能够增加底座的重量,从而提高标志杆的稳定性,不易倒地,非常适合足球教学及比赛中使用,第一分杆与第一通孔之间通过螺纹连接,一方面进一步提高了标志杆的稳定性,一方面便于对底座和标志杆进行分离,设置有三个分杆,并且每两个标志杆之间通过螺柱连接,便于对标志杆整体的高度进行调整,可以根据不同的训练需求增加标志杆的高度,高度可变,方便实用,也便于进行拆卸携带,便捷性高,通过在标志杆上安装电子彩色指示灯,提高了标志杆的识别度,以色彩变化指示训练队员做防铲球、过人、运控球等动作;在使用标志杆时,将标志杆插入第二通孔中,两个标志杆相对设置,就能够用做临时球门和球网的立柱,且稳固性好,增加了标志杆的功能性。
附图说明
图1是本实用新型结构示意图;
图2是本实用新型中第二分杆和第三分杆的连接结构示意图;
图3是本实用新型用作球门立柱时的结构示意图。
图中,1底座、2第一分杆、3第一通孔、4第二通孔、5插针、51锥形针尖、6限位件、7操作杆、8空腔、9密封盖、10第二分杆、11第一连接件12、第三分杆、13第二连接件、14电子彩色指示灯。
具体实施方式
以下实施例仅处于说明性目的,而不是想要限制本实用新型的范围。
实施例
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于南京铁道职业技术学院,未经南京铁道职业技术学院许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201720481834.8/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。





