[实用新型]水压原理展示装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及物理实验设备领域，具体来说，本实用新型涉及一种水压原理展示装置。

背景技术

物理教师在讲解水压知识时会讲解水压定义，盛在容器中的水，对侧面及底面都有压力作用，对任何方向的面，压力总是垂直于接触面的。而且深度相同时，压强也相同；液体越深，则压强也越大。现有的理论讲解比较孔洞，无法直观地让学生看到水压的原理，教学效果差。

实用新型内容

本实用新型主要解决的技术问题是提供一种水压原理展示装置，可以直观地展示出液体越深，则压强也越大的原理，可以加深学生的印象，提高教学效果。

为实现上述目的，本实用新型提供以下的技术方案：该水压原理展示装置包括顶部开口端圆筒形储液盆，储液盆底部中心处垂直设有圆管形的量筒，储液盆与量筒相互连通，量筒底部垂直设有圆盘形的底座，底座和储液盆的直径均大于量筒的直径，量筒上刻有刻度，量筒侧面的不同高度垂直设有三根圆管形的放液管，放液管均与量筒连通，且三根放液管均相互平行，相邻放液管的距离相等，三根放液管上均安装有阀门，储液盆和量筒内盛有展示液。

作为本技术方案的进一步优化，所述储液盆、量筒、底座、放液管均由塑料制造，储液盆、量筒、底座、放液管均为整体结构。

作为本技术方案的进一步优化，所述量筒侧面相邻的放液管相距均大于20㎝。

作为本技术方案的进一步优化，所述展示液为混合染料的水溶液。

采用以上技术方案的有益效果是：该水压原理展示装置的储液盆底部设有量筒，量筒底部设有底座，量筒上刻有刻度，量筒侧面设有三根放液管。使用时教师可将展示液装满量筒和储液盆，打开最顶部的阀门，将展示液从最顶部的放液管放出，关闭最顶部的阀门，再打开中间的阀门，将展示液从中间的放液管放出，关闭中间的阀门，再打开最底部的阀门，将展示液从最底部的放液管放出。依次记录下三根放液管放出的展示液的喷射距离，会发现最底部的放液管喷射的展示液最远，最顶部的放液管喷射的展示液最近，于是直观地展示出液体越深，则压强也越大的原理，可以加深学生的印象，提高教学效果。

附图说明

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的描述。

图1是本实用新型一种水压原理展示装置的主视图；

图2是本实用新型一种水压原理展示装置的俯视图。

其中，1—储液盆、2—量筒、3—放液管、4—阀门、5—底座、6—刻度、7—展示液。

具体实施方式

下面结合附图详细说明本实用新型一种水压原理展示装置的优选实施方式。

图1和图2出示本实用新型一种水压原理展示装置的具体实施方式：

结合图1和图2，该水压原理展示装置包括顶部开口端圆筒形储液盆1，储液盆1底部中心处垂直设有圆管形的量筒2，储液盆1与量筒2相互连通，量筒2底部垂直设有圆盘形的底座5，底座5和储液盆1的直径均大于量筒2的直径。底座5起到支撑起储液盆1和量筒2的作用。而储液盆1内的液体可直接流入量筒2内。

量筒2上刻有刻度6。量筒2侧面的不同高度垂直设有三根圆管形的放液管3，放液管3均与量筒2连通，且三根放液管3均相互平行，相邻放液管3的距离相等，三根放液管3上均安装有阀门4，储液盆1和量筒2内盛有展示液7。刻度6可以精确标明放液管3的高度，以及每个放液管3之间的高度差。

储液盆1、量筒2、底座5、放液管3均由塑料制造，结实耐用，造价便宜，储液盆1、量筒2、底座5、放液管3均为整体结构。量筒2侧面相邻的放液管3相距均大于20㎝，使放液管3之间的水压差距足够大，让观者者明显看到其压力差距。展示液7为混合染料的水溶液，具有颜色，更加容易被学生观察，实验效果好。

该水压原理展示装置在使用时，教师可将展示液7装满量筒2和储液盆1，打开最顶部的阀门4，将展示液7从最顶部的放液管3放出，关闭最顶部的阀门4，再打开中间的阀门4，将展示液7从中间的放液管3放出，关闭中间的阀门4，再打开最底部的阀门4，将展示液7从最底部的放液管3放出。依次记录下三根放液管3放出的展示液7的喷射距离，会发现最底部的放液管3喷射的展示液7最远，最顶部的放液管3喷射的展示液7最近，于是直观地展示出液体越深，则压强也越大的原理，可以加深学生的印象，提高教学效果。

以上的仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型创造构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。