[实用新型]一种便于移动的高中物理实验操作台

说明书

技术领域

本实用新型涉及物理实验技术领域，具体为一种便于移动的高中物理实验操作台。

背景技术

高中不仅要学习物理知识，更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力，高中阶段主要是自学能力和物理解题能力，并学会一些常用的物理研究的方法，同时为了能够加强自身的能力，还需要配合实物的实验进行巩固。

但是在现有的实物教学中，经常需要到实验室内做实验，而实验室内的物理操作台结构较为固定，由于班级人数的情况，经常需要对物理操作台进行移动，所以给老师和学生带来不必要的麻烦。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便于移动的高中物理实验操作台，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于移动的高中物理实验操作台，包括底座，所述底座的上表面两侧分别固定连接有第一板槽和第二板槽，所述第一板槽的另一侧固定连接有第一把手，所述第一板槽的内侧和第二板槽的内侧均滑动套接有侧板，所述侧板的内部设有定位槽，所述定位槽的内侧下端固定连接有弹簧，所述弹簧的上端固定连接有垫片，所述定位槽的内部滑动套接有定位杆，所述定位杆的下端紧贴垫片的上表面，所述定位杆的上端固定连接有承重板，所述承重板的下表面中间位置固定连接有板框，所述板框的一侧开口位置固定连接有封口板，所述板框的内侧下端固定连接有滑槽，所述板框的内侧设有滑块，所述滑块的两侧均轴连接有滚轮，所述滚轮的表面滑动连接滑槽的内侧，所述滑块的正面固定连接有第二把手，所述滑块的上表面固定连接有置物槽，所述承重板的两侧均固定连接有第三把手。

优选的，所述底座的形状为U字型。

优选的，所述承重板由聚氯乙烯材料制成。

优选的，所述第一板槽的一侧和第二板槽的一侧均固定连接有加强板。

优选的，所述底座的下表面两侧均固定连接有转动槽，转动槽的内部活动套接有转盘，转盘的下端铆接有轴支架，轴支架的内侧轴连接有车轮。

优选的，所述滚轮的表面和滑槽的内侧表面均涂抹有树脂材料制成的防滑层。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该便于移动的高中物理实验操作台，能够进行灵活的移动，使得老师和学生能够根据班级实际人数，对整体结构的位置进行调整，同时各部件的安装方式便于拆卸，使得在拆装搬运和维护检修时更加方便；U型的底座不会影响学生摆放双腿，两个板槽通过加强板的固定，使得下部结构更加稳定，定位杆通过垫片挤压弹簧，使得承重板在放置时，能够起到减震的效果，保护结构的使用寿命，且承重板为聚氯乙烯材料制成，能够防止在做电路实验时由于学生的不仔细而导致导电触电的情况发生，滚轮的表面和滑槽的内侧表面均涂抹有防滑层，保证在安装完成后，滚轮不会在滑槽内出现随意滑动的情况。

附图说明

图1为本实用新型所述的一种便于移动的高中物理实验操作台的整体结构示意图；

图2为本实用新型所述的一种便于移动的高中物理实验操作台的转盘与转动槽连接示意图；

图3为本实用新型所述的一种便于移动的高中物理实验操作台的弹簧与定位槽连接示意图；

图4为本实用新型所述的一种便于移动的高中物理实验操作台的定位槽分布示意图；

图5为本实用新型所述的一种便于移动的高中物理实验操作台的底座形状示意图。

图中：1、底座，11、转动槽，12、轴支架，13、车轮，14、转盘，2、第一板槽，21、加强板，22、第二板槽，23、侧板，24、第一把手，25、定位槽，26、弹簧，27、垫片，3、定位杆，31、滚轮，32、封口板，33、置物槽，34、第二把手，35、滑块，36、滑槽，37、板框，38、承重板，39、第三把手。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。