[实用新型]一种防护功能的通信电路板本体展示台有效
| 申请号: | 201720465683.7 | 申请日: | 2017-04-28 |
| 公开(公告)号: | CN207038000U | 公开(公告)日: | 2018-02-23 |
| 发明(设计)人: | 徐梓君 | 申请(专利权)人: | 温州市贝佳福自动化技术有限公司 |
| 主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18;A47F7/00 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 325000 浙江省温州市瓯海区*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 防护 功能 通信 电路板 本体 展示 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种展示台,尤其涉及一种防护功能的通信电路板本体展示台。
背景技术
电路板的名称有:线路板,PCB板,铝基板,高频板,厚铜板,阻抗板,PCB,超薄线路板,超薄电路板,印刷电路板等。电路板使电路迷你化、直观化,对于固定电路的批量生产和优化用电器布局起重要作用。电路板可称为印刷线路板或印刷电路板,英文名称为PCB。
当教师在进行通信电路板本体展示教学时,由于展示台稳定性差,不方便学生来观看电路板,同时不方便教师取下通信电路板本体,这样子的话就会影响教师的教学质量,进而降低学生的学习兴趣。
因此亟需研发一种能够提高稳定性,方便学生观看和教师取下通信电路板本体的防护功能的通信电路板本体展示台,来克服现有技术中装置的不稳定性,不方便学生观看和教师取下通信电路板本体的缺点。
实用新型内容
(1)要解决的技术问题
本实用新型为了克服现有技术中装置的不稳定性,不方便学生观看和教师取下通信电路板本体的缺点,本实用新型要解决的技术问题是提供一种能够提高稳定性,方便学生观看和教师取下通信电路板本体的防护功能的通信电路板本体展示台。
(2)技术方案
为了解决上述技术问题,本实用新型提供了这样一种防护功能的通信电路板本体展示台,包括有展示台、升降机构和放置板,展示台顶部中间连接有升降机构,升降机构上连接有放置板,放置板上开有凹槽。
优选地,升降机构包括有第一安装框、第一轴承座、第一转杆、连接杆、插杆、第一锥齿轮、第二轴承座、第二转杆、第一凸轮、第一接触轮和第一升降杆,展示台顶部中间连接有第一安装框,第一安装框顶壁左侧开有第一小孔,第一安装框顶壁右侧连接有第一轴承座,第一轴承座上连接有第一转杆,第一转杆穿过第一轴承座,第一安装框顶部右侧连接有连接杆,连接杆中部与第一转杆上部均开有通孔,连接杆中部与第一转杆上部开有的通孔处在同一水平线上,通孔内设有插杆,插杆穿过通孔,第一安装框内后壁左部连接有第二轴承座,第二轴承座上连接有第二转杆,第二转杆穿过第二轴承座,第二转杆的右端与第一转杆的底端均连接有第一锥齿轮,并且第二转杆右端与第一转杆的底端上连接的第一锥齿轮相互啮合的,第二转杆左部连接有第一凸轮,第一小孔内设有第一升降杆,第一升降杆穿过第一小孔,第一升降杆底端连接有第一接触轮,并且第一接触轮与第一凸轮接触,第一升降杆顶端与放置板底部连接。
优选地,还包括有第二安装框、第三轴承座、第三转杆、第二凸轮、第二接触轮、第二升降杆和第二锥齿轮,第一安装框右壁中部连接有第三轴承座,第三轴承座上连接有第三转杆,第三转杆穿过第三轴承座,第三转杆的左端连接有第二锥齿轮,第二锥齿轮与第一转杆的底端上的第一锥齿轮是相互啮合的,第三转杆的右端连接有第二凸轮,第一安装框右壁右侧连接有第二安装框,第二凸轮位于第二安装框内,第二安装框顶壁中间开有第二小孔,第二小孔内设有第二升降杆,第二升降杆底部连接有第二接触轮,第二接触轮与第二凸轮接触,第二升降杆与第一升降杆顶端均连接有放置板,放置板上均开有凹槽。
优选地,还包括有固定杆、螺栓和橡胶板,放置板左右两侧均连接有固定杆,固定杆中部均开有螺纹孔,螺纹孔内均通过螺纹的连接方式连接有螺栓,螺栓均穿过螺纹孔,螺纹孔内里端均连接有橡胶板。
优选地,放置板的材料为Q235钢。
优选地,展示台的材料为优质钢材,表面覆盖锌层。
优选地,第一安装框的材料为不锈钢。
工作原理:当要展示通信电路板本体进行教学时,教师首先把通信电路板本体放在凹槽内,然后教师可以通过升降机构,来使凹槽内的通信电路板本体调到合适的位置进行展示讲解,达到提高教学质量的目的。
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