[实用新型]物理用实验桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用实验设备，尤其是一种物理用实验桌。

背景技术

物理学即万物皆有理，指事物的内在规律，事物的道理，是研究物质(质量)结构、物质相互作用和运动规律的自然科学，是一门以实验和观察为基础的自然科学。指示在科学界中事物的道理。物理是一门非常有趣的课程，在此阶段学生们将开始接触大量的物理实验，进行实验操作中实验桌是必不可少的使用部件，但是现在所使用的实验桌，高度无法调节，对于不同身高的操作者不说，使用操作不方便，而且实验桌面上的实验仪器长期裸露在外面，会对实验仪器造成损坏，而且不需要做物理实验时，由于物理实验仪器占用比较大的实验桌面积，影响实验桌的再次使用。

实用新型内容

本实用新型的技术任务是针对上述现有技术中的不足提供一种物理用实验桌，该物理用实验桌具有实验桌面可以根据学生的不同身高进行高度调节，在实验做完后，实验桌面可以反转过来，避免实验桌面上的实验仪器长期裸露在外面造成的损坏及污染，而且可以做普通桌面使用，提高使用效率的特点。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：它包括支腿、支腿连接板、升降台、固定座、活动桌面、置物架和置物柜，所述的支腿的上部设置有支腿连接板，所述的支腿连接板的上部设置有升降台，所述的升降台与支腿连接板之间通过升降总成相连，所述的升降台的上部设置有固定座，所述的固定座的上部设置有活动桌面，所述的活动桌面与桌面翻转驱动机构相连，所述的固定座的上部后侧设置有置物架，所述的置物架上设置有多个置物柜，每个置物柜的两侧分别设置有插板，与置物柜两侧的插板相对的置物架上分别设置有与插板相配合的插块。

所述的升降总成设置在升降台内腔内，包括升降架、丝母、丝杠、从动齿轮、升降蜗轮、升降蜗杆、安装轴、主动齿轮和摇柄，所述的支腿连接板的上部左右两端分别固定有升降架，升降架为“┎”形结构，升降架的下部固定在支腿连接板的顶部，在升降架的上部固定有与升降台上下滑动连接的丝母，在升降台的内腔中通过轴承转动安装有两个丝杠，两个丝杠分别与对应的丝母啮合配合，在每一丝杠上固定有从动齿轮，两个从动齿轮分别与主动齿轮相啮合，主动齿轮设置在安装轴上，安装轴也通过轴承转动安装在升降台内，在安装轴上固定有位于主动齿轮下方的升降蜗轮，升降蜗轮与转动安装在升降台内的升降蜗杆啮合，在升降蜗杆的蜗杆轴上固定有置于升降台外侧的摇柄。

所述的升降架的内侧设有加强筋。

所述的桌面翻转驱动机构设置在固定座的内腔内，包括翻转电机、转轴、电机皮带轮、转轴皮带轮和皮带，所述的电机皮带轮设置在翻转电机的电机轴上，所述的转轴皮带轮设置在转轴上，所述的电机皮带轮与转轴皮带轮通过皮带相连，所述的转轴位于活动桌面的中部，且两端分别穿出活动桌面，并通过带座轴承与固定座相连。

所述的活动桌面包括上桌面本体、下桌面本体和中部连接体，所述的上桌面本体和下桌面本体对称设置，且两者之间通过中部连接体相连，所述的桌面翻转驱动机构中的转轴与中部连接体相连。

所述的置物柜包括两个，沿置物架从上到下排列设置。

所述的置物架上设置有照明灯，所述的照明灯设置在置物柜两端的置物架上。

本实用新型的物理用实验桌和现有技术相比，具有以下突出的有益效果：实验桌面可以根据学生的不同身高进行高度调节，在实验做完后，实验桌面可以反转过来，避免实验桌面上的实验仪器长期裸露在外面造成的损坏及污染，而且可以做普通桌面使用，提高使用效率等特点。

附图说明

附图1是物理用实验桌的主视结构示意图；

附图2是物理用实验桌的俯视结构示意图；

附图3是固定座、活动桌面与桌面翻转驱动机构连接剖视图；

附图4是升降台与升降总成连接剖视图；

附图5是升降台与升降总成连接俯视图；

附图标记说明：1、支腿，2、支腿连接板，3、升降台，31、安装板，4、固定座，5、活动桌面，51、上桌面本体，52、下桌面本体，53、中部连接体，6、置物架，61、插块，7、置物柜，71、插板，8、升降总成，81、升降架，811、加强筋，82、丝母，83、丝杠，84、从动齿轮，85、升降蜗轮，86、升降蜗杆，87、安装轴，88、主动齿轮，89、摇柄，810、轴承，9、桌面翻转驱动机构，91、翻转电机，92、转轴，93、电机皮带轮，94、转轴皮带轮，95、皮带，96、带座轴承，10、照明灯。

具体实施方式