[实用新型]提升机模拟教学实训操作教学仪有效
| 申请号: | 201720449689.5 | 申请日: | 2017-04-26 |
| 公开(公告)号: | CN206819641U | 公开(公告)日: | 2017-12-29 |
| 发明(设计)人: | 武新杰;丁朱玲;马传圣;薛铜;孟季平 | 申请(专利权)人: | 徐州利创智能科技有限公司 |
| 主分类号: | G09B25/02 | 分类号: | G09B25/02 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 221000 江苏省*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 提升 模拟 教学 操作 | ||
技术领域
本实用新型属于提升机模拟教学技术领域,具体涉及提升机模拟教学实训操作教学仪。
背景技术
提升机是通过改变势能进行运输的大型机械设备,如矿井提升机、过坝提升机等。广义地说,电梯、天车、卷扬、稳车、吊车、启闭机等均可称为提升机。提升机一般指功率较大、提升能力较强的大型机械设备。
但是目前市场上的提升机模拟教学实训操作教学仪在模拟提升机教学使用过程中仍然存在一定的缺陷,没有将显示屏设置成拼接式结构,以拼接式结构代替一体式结构,不能根据学习者的喜好来调节显示屏的大小,不能给学习者带来舒适感和乐趣,没有设置离心风机,不能在学习者操作时进行吹风,不能为学习者带来高空提升作业时空气的流动感,不能使教学仪模拟教学更加逼真,教学效果更佳。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供提升机模拟教学实训操作教学仪,以解决上述背景技术中提出没有将显示屏设置成拼接式结构,以拼接式结构代替一体式结构,不能根据学习者的喜好来调节显示屏的大小,不能给学习者带来舒适感和乐趣,没有设置离心风机,不能在学习者操作时进行吹风,不能为学习者带来高空提升作业时空气的流动感,不能使教学仪模拟教学更加逼真,教学效果更佳的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:提升机模拟教学实训操作教学仪,包括固定座和底板,所述底板的顶端一侧安装有第一控制箱,另一侧安装有第二控制箱,且第一控制箱与第二控制箱之间连接有面板,所述第一控制箱的一侧安装有支撑架,且支撑架的顶端固定有固定台,所述第一控制箱的顶端设置有第一操控按钮,且第一控制箱顶端靠近第一操控按钮的一侧位置处安装有第一操控杆,所述第一控制箱的内部底部安装有AT89S51控制器,所述固定台的顶端安装有离心风机,所述第二控制箱的顶端设置有第二操控按钮,且第二控制箱顶端靠近第二操控按钮的一侧位置处安装有第二操控杆,所述第二控制箱的内部底部安装有AT89S52控制器,所述固定座安装在第一控制箱与第二控制箱的顶端一侧,且固定座的顶端安装有两个边框,两个所述边框的内部安装有若干个显示屏,且两个边框的一侧安装有扬声器,所述显示屏的两侧对称设置有凸块,且显示屏相对于凸块的两侧对称设置有凹槽,两个所述显示屏和扬声器分别与AT89S51控制器和AT89S52控制器电性连接,所述离心风机和第一操控按钮均与AT89S51控制器电性连接,所述第二操控按钮与AT89S52控制器电性连接。
优选的,所述离心风机与固定台通过螺栓固定连接。
优选的,所述支撑架与第一控制箱通过螺栓固定连接。
优选的,两个所述显示屏之间通过凸块和凹槽卡合连接。
优选的,所述面板与第一控制箱和第二控制箱为一体式结构。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型采用了拼接式显示屏,以拼接式结构代替一体式结构,解决了不能根据学习者的喜好来调节显示屏的大小,不能给学习者带来舒适感和乐趣的问题,另外采用了离心风机,解决了不能为学习者带来高空提升作业时空气的流动感,缺乏身临其境的体验感受,不能使教学仪模拟教学更加逼真,教学效果更佳的问题。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的俯视图;
图3为本实用新型的侧视图;
图4为本实用新型显示屏的结构示意图;
图中:1-边框;2-显示屏;21-凸块;22-凹槽;3-固定座;4-第一操控杆;5-离心风机;6-第一操控按钮;7-固定台;8-第一控制箱;9-支撑架;10-AT89S51控制器;11-面板;12-底板;13-AT89S52控制器;14-第二控制箱;15-第二操控按钮;16-扬声器;17-第二操控杆。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
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