[实用新型]多功能排笔

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学用具，尤其是涉及一种多功能排笔。

背景技术

在国家大力发展教育事业、促进教育资源均衡发展的今天，虽然很多地区都配备了多媒体教室，但由于我国生产力发展水平不平衡，农村大部分地区的教育资源还相对落后，还是延用粉笔加黑板的教学模式。无论是语文老师在教我们声母、韵母时，还是英语老师在教我们字母时，或者是音乐老师在教我们五线谱时，都是用一把尺子和一支粉笔来画四线三格或五线谱，很费时。因此，有必要发明一种多功能排笔，这种笔制作材料易找，制作简单，使用方便，可以同时在黑板上画多条线，这样老师在黑板上画四线三格或五线谱时就能一笔完成，为老师节省不少时间。

实用新型内容

针对上述问题，有必要提供一种多功能排笔，该多功能排笔可以同时在黑板上画四线三格或五线谱，方便老师教学。

为了实现上述目的，本实用新型采用的技术方案如下：

一种多功能排笔，包括一盒体，所述盒体前端设有一开口，所述开口内活动插设有若干插筒，所述若干插筒在所述盒体内的一端均连接一固定轴，所述盒体的相对两侧各开设一缝口，所述固定轴与所述缝口适配并沿着所述缝口滑移；所述多功能排笔还包括相连接的电源模块和小型吸尘器，所述电源模块和小型吸尘器均安装在所述盒体内，所述盒体的底端设一缺口，以使所述小型吸尘器的吸尘口露出所述盒体外，所述电源模块还连接一安装在所述盒体外表面的开关。

进一步地，还包括海绵刷，所述海绵刷装设在所述盒体远离所述插筒的一端。

进一步地，所述盒体远离所述插筒的一端设置有一盒盖，所述盒盖通过一转轴活动连接所述盒体，所述海绵刷装设在所述盒盖上。

进一步地，还包括发热组件，所述发热组件安装在所述盒体内，所述发热组件连接所述电源模块，所述发热组件还连接一安装在所述盒体外表面的按钮。

进一步地，所述发热组件为碳纤维发热丝。

进一步地，所述插筒包括至少五个，每一所述插筒的长度均相等，每一所述插筒的长度为30～60mm，每一所述插筒的大小均与粉笔适配。

进一步地，所述缝口为矩形，所述缝口的长度为30～60mm，宽度为8～15mm。

进一步地，所述固定轴的相对两端各固定连接一挂钩，所述缝口的一侧装设有若干个凸块，所述挂钩与所述凸块适配。

由于采用上述技术方案，本实用新型具有以下有益效果：

本实用新型提供的多功能排笔，将五根粉笔分别插到五个插筒内，老师就可以直接在黑板上画五线谱，或者只插四根粉笔到其中并排的四个插筒内，老师就可以在黑板上画四线三格，使用方便，为老师教学节省不少时间。而且，老师在画线过程或是擦黑板的过程中，掉落的粉笔灰可以通过小型吸尘器吸收，减少了空气中的粉尘，从而减少了粉尘对教师身体的危害。

本实用新型提供的多功能排笔，还包括海绵刷和发热组件，海绵刷可以直接擦掉黑板上粉笔的痕迹，而不需要另外找黑板刷，十分方便。在冬天，教师可以通过发热组件发热取暖，防止双手冻僵，十分实用，同时体现了所述多功能排笔的多功能化。

综上所述，本实用新型提供的多功能排笔，操作简单，实用方便，成本低廉，功能多样化，为教学事业带来了福音。

附图说明

图1是本实用新型实施方式提供的多功能排笔的结构示意图。

附图中，1-盒体，2-电源模块，3-小型吸尘器，4-海绵刷，5-发热组件，6-开口，7-插筒，8-缝口，9-固定轴，10-开关，11-盒盖，12-按钮，13-挂钩，14-凸块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

需要说明的是，当组件被称为“固定于”另一个组件，它可以直接在另一个组件上或者也可以存在居中的组件。当一个组件被认为是“连接”另一个组件，它可以是直接连接到另一个组件或者可能同时存在居中组件。当一个组件被认为是“设置于”另一个组件，它可以是直接设置在另一个组件上或者可能同时存在居中组件。本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的。