[实用新型]一种基于智能语音技术的人机互动教学设备

说明书

技术领域

本实用新型是一种基于智能语音技术的人机互动教学设备，属于教学设备领域。

背景技术

目前，在中小学的教育中，广泛使用的交互式教学设备有电子白板、交互式电子白板和投影机等，其中，电子白板与交互式电子白板都不便于操作，容易受物理空间的制约，使教学活动无法远距离实现。此外，电子白板与交互式电子白板操作控制复杂、不易学习使用，投影仪存在有形无声、不够生动有趣等缺陷。

现有技术公开了申请号为：CN201120533237.8的一种基于智能语音技术的人机互动教学设备，包括手持机以及与其进行无线通讯的主机，主机通过PC机与交互式教学外设相连。本实用新型操作简单，便于使用，在教学中，用户如需发出控制指令，只要对着手持机讲话，发出相应的控制命令，手持机即可自动识别出对应功能的控制信息，并将控制信息无线发送至主机，由主机处理后发送至PC机，在交互式教学外设中显示要执行的控制信息，具备了“即说即行”的实时响应的特性。在整个教室的任意地方都可实现，教师在课堂上可以随意走动，与学生直面互动教学，缩短了教师在教学活动环节对交互式教学设备在空间上的距离依赖，无需局限在教学设备前。现有的技术在对学生进行单独互动教学时，无法将教学评分资料直接打印，需要人工记录，造成了时间浪费。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种基于智能语音技术的人机互动教学设备，以解决现有的技术在对学生进行单独互动教学时，无法将教学评分资料直接打印，需要人工记录，造成了时间浪费的问题。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种基于智能语音技术的人机互动教学设备，其结构包括信号杆、控制面板、散热孔、人机互动主机、显示器边框、显示屏幕、操作按钮、支撑架、隔板、底座、移动滚轮、自动打印机、数据线，所述的控制面板活动连接散热孔，所述的散热孔设于人机互动主机的右下方，所述的显示器边框上设有显示屏幕，所述的操作按钮设于显示器边框的右下方，所述的支撑架与隔板活动连接，所述的底座下方设有移动滚轮，所述的自动打印机设于隔板的上方，所述的数据线与自动打印机相连接，所述的自动打印机包括出纸口、盖板、主机、出纸按钮、启动按钮、LOGO槽、纸盒，所述的出纸口设于盖板的下方，所述的盖板与主机活动连接，所述的主机右下方设有出纸按钮，所述的出纸按钮设在启动按钮的上方，所述的LOGO槽设在纸盒的中部，所述的纸盒与主机活动连接。

进一步地，所述的信号杆与控制面板相连接。

进一步地，所述的人机互动主机与显示器边框活动连接。

进一步地，所述的散热孔共设有2个。

进一步地，所述的支撑架长度为50cm。

进一步地，所述的底座为铝合金材质，有效提高使用寿命。

进一步地，所述的显示屏幕长度为80cm。

本实用新型的有益效果：本实用设有的自动打印机通过启动按钮启动后，就可以通过数据线将学生的人机互动教学资料进行打印，并通过出纸口送出，节省了人工记录，有效的避免了时间的浪费。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型一种基于智能语音技术的人机互动教学设备的结构示意图。

图2为本实用新型的自动打印机结构示意图。

图中：信号杆-1、控制面板-2、散热孔-3、人机互动主机-4、显示器边框-5、显示屏幕-6、操作按钮-7、支撑架-8、隔板-9、底座-10、移动滚轮-11、自动打印机-12、数据线-13、出纸口-1201、盖板-1202、主机-1203、出纸按钮-1204、启动按钮-1205、LOGO槽-1206、纸盒-1207。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。