[实用新型]一种自带多媒体系统的学习终端

说明书

本实用新型公开一种自带多媒体系统的学习终端，包括课桌和椅子，所述课桌包括桌面、信号灯、支柱和导轨，桌面上侧设有信号灯和触屏电脑，桌面下侧设有支柱，支柱的底端固定一导轨，导轨的末端设有一挡板；所述椅子包括主架、支撑平面和支撑架，主架之间设有一靠背；所述支撑平面的一侧固定在主架上，支撑平面另一侧下端设有支撑架，支撑架和主架均固定在轴上，轴的两端均设有轴承，轴承位于导轨的凹形槽中。本实用新型学生课桌加入了触屏电脑和信号灯，利用多媒体进行教学，提高了学生的学习兴趣和学习乐趣；同时，将桌子和椅子结合成一体，并且椅子通过导轨滑动，既降低了上课时的噪音，又方便了学生，是一款适于实用的学生课桌。

技术领域

本实用新型涉及一种学习终端，具体是一种自带多媒体系统的学习终端。

背景技术

学生课桌是学校最重要，也是最常用的器材。现有的课桌中，都是课桌和椅子分开放置，在上课时，学生往往会因为挪动椅子产生很大的响声，影响其他同学的学习，同时在打扫卫生时，搬动椅子也非常麻烦；现有的课桌只有提供学生学习平台的作用，但是随着科技的发展，多媒体教学越来越普及，因此可将多媒体和课桌结合，以提高学习效率。为解决上述问题，现提供一种自带多媒体系统的学习终端。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种带多媒体系统的学生课桌。

本实用新型的目的可以通过以下技术方案实现：

一种自带多媒体系统的学习终端，包括课桌和椅子，所述课桌包括桌面、信号灯、支柱和导轨，桌面上侧设有信号灯和触屏电脑，桌面下侧设有支柱，支柱上设有一倾斜的固定架，固定架一端固定在支柱上，另一端固定在桌面的底端，支柱的底端固定一导轨，导轨的末端设有一挡板。

所述桌子的一侧设有椅子，椅子包括主架、支撑平面和支撑架，主架之间设有一靠背，主架之间还设有一加固横杆。

所述支撑平面的一侧固定在主架上，支撑平面另一侧下端设有支撑架，支撑架和主架均固定在轴上，轴的两端均设有轴承，轴承位于导轨的凹形槽中。

所述桌面为空心方体结构。

所述信号灯和触屏电脑均镶嵌在桌面表面。

所述支柱的一侧和桌面的一侧位于同一平面上。

所述靠背的一侧设有储藏盒，储藏盒上侧设有布盖，布盖和储藏盒通过拉链连接。

本实用新型的有益效果：

本实用新型学生课桌加入了触屏电脑和信号灯，利用多媒体进行教学，提高了学生的学习兴趣和学习乐趣；同时，将桌子和椅子结合成一体，并且椅子通过导轨滑动，既降低了上课时的噪音，又方便了学生，是一款适于实用的学生课桌。

附图说明

下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。

图1是本实用新型学生课桌主视图；

图2是图1的右视图；

图3是多媒体系统示意图。

具体实施方式

一种自带多媒体系统的学习终端，包括课桌和椅子，如图1、图2所示，课桌包括桌面1、信号灯2、支柱3和导轨4，桌面1为空心方体结构，桌面1上侧设有信号灯2和触屏电脑5，触屏电脑5靠近椅子所在的一侧，以便学生操作电脑，触屏电脑5镶嵌在桌面1表面；信号灯2也镶嵌在桌面1内，防止信号灯2破碎误伤学生。桌面1下侧设有支柱3，支柱3的一侧和桌面1的一侧位于同一平面上；支柱3上设有一倾斜的固定架6，固定架6一端固定在支柱3上，另一端固定在桌面1的底端，起到支撑桌面1的作用。

支柱3的一侧固定一导轨4，导轨4的末端设有一挡板7。