[实用新型]不干胶分格编号培养皿贴膜

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种不干胶贴膜，具体涉及一种不干胶分格编号培养皿贴膜。

背景技术

微生物实验中经常会培养大量同种菌株作为实验菌株，对于菌体生长较小的菌种可以在同一个培养皿中培养多个菌株。在操作时，实验操作者一般会选择直接在培养基上划线分区或直接在培养皿底部或培养皿盖上用记号笔划线分区。但是在培养基上划线分区，一方面容易造成培养基污染，另一方面操作相对较难，不易实现；而直接在培养皿底部或培养皿盖上用记号笔划线分区，一方面手动操作划线分区会浪费大量时间，降低效率，另一方面手动划线分区会造成分区大小不均匀，划线不直等由于人为操作造成的不足，此外手写的编号容易造成磨损，导致编号分辨不清，造成实验误差。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种不干胶分格编号培养皿贴膜。

本实用新型的目的是通过以下技术方案实现的：

一种不干胶分格编号培养皿贴膜，该贴膜包括圆形薄膜层1和底纸层2，薄膜层1的下表面通过胶粘剂贴在底纸层2上；所述的薄膜层1的上表面设有功能区3和附加功能区，所述的功能区3为以薄膜层的直径为对角线的正方形功能区，功能区3分割成若干个相同的第一功能区31，可根据实验需要调整第一功能区的数量和大小；所述的附加功能区包括4个附加功能区：第一附加功能区41、第二附加功能区42、第三附加功能区43和第四附加功能区44。

优选的，所述的第一功能区31呈正方形状。

优选的，所述的功能区和附加功能区通过在薄膜层1上表面印刷线条实现分区。

优选的，第一附加功能区41、第二附加功能区42、第三附加功能区43和第四附加功能区44分别位于功能区3的四周。

优选的，在所述的薄膜层1上表面印刷有油墨印刷层，油墨印刷层对应每个第一功能区31依次设有阿拉伯数字，通过油墨印刷层实现对各个第一功能区依次阿拉伯数字编号，便于实验数据统计；同时对应4个附加功能区上分别印刷名称、日期、实验人、其他信息，方便用记号笔在四个附加功能区写上必要的实验信息，方便记录实验，若有记录错字可用棉布蘸酒精擦去，且不会影响其他印刷上的线条或文字。

所述的薄膜层采用透明PVC。所述的底纸层采用硅胶纸或牛皮纸。

本实用新型的另一个目的是提供一种设有本实用新型不干胶分格编号培养皿贴膜的培养皿，所述的不干胶分格编号培养皿贴膜粘贴在培养皿的底部。将本实用新型贴膜贴于培养皿底部，不破坏培养基的前提下，就可以将培养皿内的培养基分割成若干个小的第一功能区，在每个第一功能区内点样培养同种菌株，极大提高培养皿的空间利用率，缩减实验成本，实现了高效利用培养基、培养皿的目的；此外，每个第一功能区均有编号，便于实验数据统计，有利于节省时间、提高实验效率。

本实用新型的有益效果：

本实用新型贴膜成本低，在玻璃培养皿上使用结束后可直接撕下扔掉，不会在培养皿上留下难清除的残余物，也可用于一次性培养皿，使用结束后直接扔掉。

本实用新型贴膜变圆为方，通过在贴膜上印刷线条实现分区，并将功能区分割成过个正方形的小功能区，使培养皿区域划分整齐有序，并在各小功能区内印刷阿拉伯数字编号，便于实验数据记录，在附加功能区印刷文字。采用印刷方式分区、编号，不易被抹掉，方便长期保存，避免出现因编号缺失而造成的不必要实验误差，

使用本实用新型贴膜可以提高培养皿空间、培养基用量的利用率，缩减实验成本、减少浪费；同时使得培养菌株的工作量减少，节省时间，提高实验效率。在培养皿上使用本实用新型贴膜，应用广泛，可用于一切需要大量培养、菌体生长不太大的菌种培养使用。

附图说明

图1为本实用新型不干胶分格编号培养皿贴膜的结构示意图；

图2为本实用新型不干胶分格编号培养皿贴膜的俯视图；

图中，1-薄膜层，2-底纸层，3-功能区，31-第一功能区，41-第一附加功能区，42-第二附加功能区，43-第三附加功能区，44-第四附加功能区。

具体实施方式

结合附图和具体实施方式对本实用新型的技术方案做进一步说明。