[实用新型]一种多功能隐蔽式多媒体讲台

说明书

一种多功能隐蔽式多媒体讲台，属于教学辅助设备技术领域，所述多媒体讲台包括台座本体、操作台本体，其特征在于，操作台本体前端设置条形凸起，操作台本体上部设置第一容纳腔和第二容纳腔，第一容纳腔上端设置安装口，安装口一端设置翻转盖板，第一容纳腔两侧设置导轨，导轨内以滑动方式连接有滑板，滑板上端设置液晶显示器；第二容纳腔内设置升降器和摄像装置，第二容纳腔上端设置资料放置板，资料放置板一端与固定板铰接，资料放置板内侧与升降器相连，本实用新型的有益效果是，所述多媒体讲台通过设置角度可调的显示器和资料放置板，提高了适应性，并设置升降式的摄像装置对课堂状况随时观测，以便课后总结，进一步提高了授课质量。

技术领域

本实用新型涉及教学辅助设备技术领域，尤其涉及一种多功能隐蔽式多媒体讲台。

背景技术

在大学教学中，有些课堂的上课人数较多，例如大学政治课堂会有上百人一起上课，因此上课教室的面积比较大。在教学过程中，教师一方面需要与学生进行互动交流以提高学生的学习兴趣，另一方面还要根据学生对教学内容的反应随时进行调整以改善教学效果。

大多数多媒体讲台的显示器架是固定不动的，显示器的倾斜角度不可调节，对于不同身高的教师来说适应性差；虽然目前使用的多媒体讲台上设置有推拉式保护罩，起到保护多媒体设备的作用，但是由于推拉式保护罩的存在使显示器架位置较低，使教师只能坐着授课，不方便与学生进行交流，而且推拉式保护罩体积较大操作比较麻烦，而且在长期推拉过程容易损坏；教师在使用多媒体授课的同时有时要结合书面资料，由于多媒体讲台的台面大多是水平的，使教师查看书面资料不方便，影响授课效果；对于人数比较多的课堂来说，教师不能随时全面关注学生对教学内容的反应，进而调整改善教学方式。

综上，为提高教师的教学质量，多媒体讲台的多功能和适应性需要进一步提高。

发明内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了一种多功能隐蔽式多媒体讲台，有效解决了目前多媒体讲台适应性差、查看书面资料不方便、不能实时观测课堂反应情况影响教师的授课效果以及多媒体讲台整体体积较大、隐蔽性差的问题，目的在于，提供一种多功能隐蔽式多媒体讲台，通过设置角度可调的显示器和资料放置板，提高其适应性，并设置升降式的摄像装置对课堂状况随时观测，以便课后总结，进一步提高授课质量；多媒体讲台台面设置成部分隐蔽式，使整体更美观，操作更方便。

为实现上述目的，本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：所述多功能隐蔽式多媒体讲台，包括台座本体以及上部设置的操作台本体，其特征在于，所述操作台本体上端前侧设置条形凸起，操作台本体上部设置第一容纳腔和第二容纳腔，第一容纳腔上端设置安装口，安装口一端设置翻转盖板，第一容纳腔两侧设置导轨，导轨内以滑动方式连接有与安装口配合的滑板，滑板上端设置液晶显示器；第一容纳腔一侧设置第二容纳腔，第二容纳腔内设置升降器和摄像装置，第二容纳腔上端设置固定板，固定板上设置资料放置板，资料放置板一端与固定板铰接，资料放置板内侧与升降器相连，固定板上还设置有与摄像装置配合的容纳孔。

进一步地，所述滑板一端的两侧分别设置滚轮组件，滚轮组件与导轨相配合。

进一步地，所述导轨的前端设置有预设数量的凹槽。

进一步地，所述滑板的一端设置卡接凸起，滑板的另一端设置拉手。

进一步地，所述资料放置板外侧底部设置条形挡板。

进一步地，所述容纳孔上设置有与之配合的铰接板。

进一步地，所述固定板上还设置有置物槽。

进一步地，所述摄像装置包括旋转摄像头，旋转摄像头下端设置升降杆。

本实用新型的有益效果是：