[实用新型]一种新型学校用宣传栏

说明书

技术领域

本实用新型涉及宣传栏技术领域，特别涉及一种新型学校用宣传栏。

背景技术

宣传栏作为一种便民宣传工具，在日常生活中随处可见，尤其是在大学校园中，宣传栏的设置更为普遍，目前，校园中常见的宣传栏大都是固定在地面上的支架和橱窗的结构，仅具备展示功能，而使功能单一，且不可随使用需要而移动或折叠收纳，而使使用效果欠佳。

实用新型内容

有鉴于此，本实用新型旨在提出一种新型学校用宣传栏，以至少解决一种上述提到的技术问题。

为达到上述目的，本实用新型的技术方案是这样实现的：

一种新型学校用宣传栏，包括宣传栏主体以及用于对宣传栏主体进行支撑的支撑部，所述宣传栏主体包括长方形的宣传板，以及布设于所述宣传板的背面的横向设置的两排挂钩，还包括形成于所述宣传板的两短边上的两个拉手，于所述宣传板上形成有平行于所述宣传板的短边、以将所述宣传板分隔成宣传区和留言区的隔板，所述宣传区及所述留言区的面积比为3:1，于所述宣传区上覆盖有遮盖板；所述支撑部包括倒V形的支撑体，以及可拆卸连接于所述支撑体底部的底座，所述支撑体包括两组相对设置的、倒V形的支撑架，以及连接于两组支撑架顶部之间的顶杆，各组支撑架分别包括交叉成倒V形的两个撑杆，沿各撑杆的长度方向均间隔布设有多个安装孔，所述底座包括可拆卸的连接于各撑杆另一端的支脚，以及依次连接于各支脚间的杆体，于不属于同一组的两个相邻的撑杆间间隔设有两个挂杆，所述宣传板经由两排挂钩固定于两个挂杆上。

作为限定，于所述宣传板底部固设有搁物板。

作为限定，各所述支脚均包括垂直设置的两个分别供各杆体插入的横通管，以及交叉于两个横通管、并与各自对应的撑杆相抵接的纵通管。

作为限定，于所述顶杆的两端分别设有直径小于所述顶杆直径的限位阶杆，于各所述限位阶杆的外表面形成有外螺纹，于所述各限位阶杆上分别螺接有紧固帽。

相对于现有技术，本实用新型具有以下优势：

（1）本实用新型通过隔板将宣传板分隔成宣传区和留言区，可使宣传板具备宣传功能的同时还能方便宣传活动组织者与读者互动，且通过将支撑部设置成倒V形的支撑体，以及可拆卸连接于支撑体底部的底座形式，可便于支撑部的折叠收纳，同时宣传板经由两排挂钩固定于两个挂杆上，可便于宣传板于挂杆上拆卸；

（2）本实用新型设置有搁物板，可便于对留言用粉笔、板擦等物品进行搁置；

（3）本实用新型设置有两个横通管，可便于对杆体连接；本实用新型还设置有本实用新型设置有纵通管，且纵通管与各自对应的撑杆相抵接，可对撑杆的位置进行限定，同时能使撑杆的连接更稳定；

（4）通过两个限位阶杆的设置，可使顶杆与两组支撑架间的固定简单，操作方便；

本实用新型用于实体板面式图文宣传与通告，具有较好的使用效果。

附图说明

构成本实用新型的一部分的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中：

图1为本实用新型实施例的结构示意图；

图2为本实用新型实施例中宣传栏主体1的结构示意图；

图3为本实用新型实施例中宣传栏主体1的后视图；

图4为本实用新型实施例中支撑部2的结构示意图；

图5为本实用新型实施例中顶杆21的结构示意图；

图6为本实用新型实施例中紧固帽22的结构示意图；

图7为本实用新型实施例中撑杆23的结构示意图；

图8为本实用新型实施例中支脚24的结构示意图。

附图标记说明：

1-宣传栏主体，11-宣传板，111-宣传区，112-留言区，113-遮盖板，12-挂钩，13-拉手，14-隔板，15-搁物板，2-支撑部，21-顶杆，211-限位阶杆，22-紧固帽，23-撑杆，231-安装孔，24-支脚，241-横通管，242-纵通管，243-安装杆，25-杆体，26-挂杆。

具体实施方式

需要说明的是，在不冲突的情况下，本实用新型中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。

下面将参考附图并结合实施例来详细说明本实用新型。