[实用新型]一种大学英语阅读教学装置有效

专利信息
申请号: 201720377638.6 申请日: 2017-04-12
公开(公告)号: CN207611501U 公开(公告)日: 2018-07-13
发明(设计)人: 赵婷婷 申请(专利权)人: 运城学院
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06
代理公司: 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙) 61223 代理人: 俞晓明
地址: 044000 山西*** 国省代码: 山西;14
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摘要:
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【说明书】:

实用新型公开了大学英语教学技术领域的一种大学英语阅读教学装置,包括教学架,所述教学架的底部左右两侧均设置有滚轮,所述教学架的顶部设置有摄像头,所述教学架的内腔底部设置有操作腔,所述教学架的内腔底部水平设置有传动杆,通过传动杆、从动杆和英语教学传送带的设置,可以在英语教学传送带表面粘贴英语壁纸,并带动英语壁纸滚动展示,减少教师的劳动强度,增加教师授课时间,通过摄像头、话筒连接口、CPU处理器、A/D转换器、存储器、D/A转换器、扬声器、操作键盘和显示屏的设置,可以方便让学生进行阅读英语,同时在学生阅读时进行录音和拍摄,方便教师掌握学生阅读时的不足和学生上课时的状态。

技术领域

本实用新型涉及大学英语教学技术领域,具体为一种大学英语阅读教学装置。

背景技术

英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,根据以英语作为母语的人数计算,英语是最多国家使用的官方语言,英语也是世界上最广泛的第二语言,也是欧盟、英联邦国家和许多国际组织的官方语言之一,在我国的大学教育中,英语的学习越来越受到重视,特别是英语的阅读能力,在大学教学中,教师在上课时往往也会注重培养学生的英语阅读能力,目前,教师在培养学生的英语阅读能力时,一般需要在黑板上写下一段英语,然后让学生朗读,这样在无形中就增加了教师的劳动强度,同时缩短了教师的授课时间,为此,我们提出了一种大学英语阅读教学装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种大学英语阅读教学装置,以解决上述背景技术中提出的增加了教师的劳动强度,同时缩短了教师的授课时间的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种大学英语阅读教学装置,包括教学架,所述教学架的底部左右两侧均设置有滚轮,所述教学架的顶部设置有摄像头,所述教学架的内腔底部设置有操作腔,所述教学架的内腔底部水平设置有传动杆,且传动杆位于操作腔的上端,所述传动杆的右端贯穿教学架的右壁,所述教学架的内腔顶部水平设置有从动杆,所述传动杆、从动杆与教学架左右内壁之间的连接处均设置有轴承,所述传动杆与从动杆之间套接有英语教学传送带,所述教学架的右侧设置有电机,且电机的左侧动力输出端与传动杆的右端连接,所述操作腔的右侧设置有话筒连接口,所述操作腔的内腔设置有CPU处理器,所述CPU处理器的右侧通过引线连接有A/D转换器,所述CPU处理器的顶部通过引线连接有存储器,所述CPU处理器的左侧通过引线连接有D/A转换器,所述D/A转换器的左侧通过引线连接有扬声器,所述操作腔的外壁设置有操作键盘,所述操作键盘的左侧设置有显示屏。

优选的,所述滚轮为带刹滚轮。

优选的,所述操作腔的外壁设置有与扬声器相适配的网口。

优选的,所述显示屏为LED显示屏。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:通过传动杆、从动杆和英语教学传送带的设置,可以在英语教学传送带表面粘贴英语壁纸,并带动英语壁纸滚动展示,减少教师的劳动强度,增加教师授课时间,通过摄像头、话筒连接口、CPU处理器、A/D转换器、存储器、D/A转换器、扬声器、操作键盘和显示屏的设置,可以方便让学生进行阅读英语,同时在学生阅读时进行录音和拍摄,方便教师掌握学生阅读时的不足和学生上课时的状态。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图;

图2为本实用新型显示屏结构示意图。

图中:1教学架、2滚轮、3摄像头、4操作腔、5传动杆、6从动杆、7英语教学传送带、8电机、9话筒连接口、10 CPU处理器、11 A/D转换器、12存储器、13 D/A转换器、14扬声器、15操作键盘、16显示屏。

具体实施方式

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