[实用新型]一种用于生物加热实验的教学装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学用具领域，具体涉及一种用于生物加热实验的教学装置。

背景技术

实验和教具在生物学教学研究中的作用是举足轻重的。在对昏迷小白鼠做加热实验，观察温度对小白鼠皮肤的影响及小白鼠皮肤的复原情况方面目前还没有合适的实验教学装置，市场上的电磁炉由于功率不满足要求而不能使用，因此有必要对其进行深入研究。

发明内容

针对现有技术中所存在的不足，本实用新型提供了一种带有温度检测与加热可控的用于生物加热实验的教学装置。

为实现上述目的，本实用新型采用了如下的技术方案：

一种用于生物加热实验的教学装置，包含箱体，箱体的顶部设有开口；在箱体内设有电磁加热装置、输出电压可调的电磁加热控制器，在箱体的其中一侧部设有电源插座，电源开关与调节开关，其中，所述电源插座与电源开关、电磁加热控制器的输入端顺序串接，电磁加热控制器的输出端与电磁加热装置的输入相连；电磁加热控制器的输出电压调节端与调节开关相对固定连接；还包含与所述开口尺寸匹配并搭装使用的加热隔盘；电磁加热装置的加热区域在箱体顶部的开口区域内，且正对加热隔盘的加热区域；在开口的一侧还设有非接触式温度探测仪，温度探测仪的探测区域正对加热隔盘的加热区域。

进一步的，所述电磁加热装置包含不锈钢底座，在不锈钢底座上相隔一定距离分别固定有第一电磁加热部与第二电磁加热部，第一电磁加热部与第二电磁加热部串联相接；在第一电磁加热部与第二电磁加热部的上端分别盖装有第一不锈钢支撑罩、第二不锈钢支撑罩；所述不锈钢底座与第一不锈钢支撑罩、第二不锈钢支撑罩呈凵形以包裹导磁条，在第一不锈钢支撑罩、第二不锈钢支撑罩的侧壁上均设有安装板，在安装板上设有安装通孔，且由与安装通孔尺寸匹配的支撑螺纹杆与螺帽与外部固定装置连接固定。

进一步的，所述第一电磁加热部、第二电磁加热部均包含有电磁加热线圈，在电磁加热线圈的顶部分别固定有紧密粘接的若干矩形导磁条。

进一步的，所述电磁加热线圈包含有工字轮的塑胶线轴，在塑胶线轴的工字轮侧板于靠筒体的一面分别固定有铜条；在塑胶线轴工字轮侧板之间的筒体上多圈紧密的缠绕有漆包线缆；漆包线缆的两端分别与该塑胶线轴上固定的铜条相接，且相接部外层覆盖有绝缘漆、绝缘胶或热缩套管的其中一种。

进一步的，所述铜条呈扁平状且沿塑胶线轴工字轮的侧板径向延伸至侧板外端；铜条远离塑胶线轴工字轮筒体的一端均设有连接通孔。

进一步的，粘接的矩形导磁条的高度不小于在塑胶线轴上缠绕的漆包线缆高度。

进一步的，箱体的其中一侧部与箱体顶部铰接相连，且在与箱体顶部铰接的侧部外端设有把手。

本实用新型的电磁加热装置结构可实现电磁加热部的拆卸更换，能够根据需要改变电磁加热功率，同时，使用调节开关能实现加热功率的大小调节，从而改变温度升高的速度；且由于导磁体的结构设置能够避免磁饱和情况的发生，同时减少漏磁，以提高加热效率；另外，通过非接触式温度探测仪可准确掌握加热区域的温度情况，便于实验数据的采集。

相比于现有技术，本实用新型具有如下有益效果：

⑴、加热功率可调，且加热效率高。

⑵、电磁加热部为独立设计，可单独使用，也便于更换或维修。

附图说明

图1为实施例的箱体结构示意图。

图2为实施例的电磁加热装置的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图及实施例对本实用新型中的技术方案进一步说明。

一种用于生物加热实验的教学装置，如图1所示，包含箱体17，箱体17的顶部设有开口18；在箱体17内设有电磁加热装置、输出电压可调的电磁加热控制器，在箱体的其中一侧部设有电源插座19，电源开关20与调节开关21，其中，所述电源插座19与电源开关20、电磁加热控制器的输入端顺序串接，电磁加热控制器的输出端与电磁加热装置的输入相连；电磁加热控制器的输出电压调节端与调节开关21相对固定连接；还包含与所述开口尺寸匹配并搭装使用的加热隔盘22；电磁加热装置的加热区域在箱体顶部的开口区域内，且正对加热隔盘22的加热区域23；在开口18的一侧还设有非接触式温度探测仪24，温度探测仪24的探测区域正对加热隔盘22的加热区域23；箱体17的其中一侧部25与箱体17顶部铰接相连，且在与箱体17顶部铰接的侧部25外端设有把手26，以方便放入或拿取电磁加热装置。