[实用新型]一种超小型电化教学扩音对讲设备

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学器材技术领域，具体为一种超小型电化教学扩音对讲设备。

背景技术

扩音器，于1950年由雷威发明，主要用于教学、导游、户外、演讲活动，扩音器顾名思义就是将声音进行放大，传播的更远的意思，相对音箱来说扩音器的声音穿透力更强，根据使用方式：可分为有线扩音器和无线扩音器；喊话器根据使用用途：可分为教学类扩音器，导游类扩音器，娱乐类扩音器,目前在我们广泛使用的扩音器中，结构单一、功能更是单一，特别是对扩音器的结构特点进行细致分析时，发现传统扩音器存在一下几点缺陷：首先，结构简单，扩音效果不明显，在教学使用的过程中，扩音器的音质一般较差，不能将老师教学的原声发出；其次，传统教学扩音器的功能单一，只能放大老师的声音，而不能供老师和学生互动对讲；最后，传统教学扩音器的体积太大，使用不方便，不具有良好的普遍性。

实用新型内容

针对以上问题，本实用新型提供了一种超小型电化教学扩音对讲设备，包括扩音器和蓝牙耳机，所述扩音器的背面固定安装操作面板，且在操作面板的内部还设置有显示屏，所述操作面板的下侧固定安装有蓝牙模块以及无线麦克风接收器，且在蓝牙模块的下侧还设置有电源开关，所述电源开关的两侧还固定安装有插孔，且在电源开关的下侧还设置有USB接口，在USB接口的下侧还固定安装有电池后壳，且在扩音器的正面固定安装有喇叭外壳，所述喇叭外壳的外侧还设置有固定圈，且在固定圈的下侧还设置有散热孔，所述喇叭外壳的内部固定安装有动圈式传声器，且在动圈式传声器的内部还固定安装有升压变压器，所述升压变压器的前端固定安装有连接线，在升压变压器的后侧还设置有永磁铁，所述动圈式传声器的后侧外表面还固定安装有喇叭外壳，且在喇叭外壳的内侧还设置有振膜。

作为本实用新型一种优选的技术方案，所述扩音器的上表面还固定安装有把手，且在把手的内部还设置有伸缩杆。

作为本实用新型一种优选的技术方案，所述USB接口的数量固定设置为两个，且两个USB接口固定对称分布在扩音器的两侧。

作为本实用新型一种优选的技术方案，所述蓝牙耳机的上侧固定安装有挂耳式皮圈，且在蓝牙耳机的后端还固定安装有耳机。

作为本实用新型一种优选的技术方案，所述振膜的两侧还固定安装有音圈。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该超小型电化教学扩音对讲设备，通过设置动圈式传声器和蓝牙模块，使得该超小型电化教学扩音对讲设备的音质更加的接近老师的真人发声，极大的提高了教师的使用范围，其次是设置有显示屏以及操作面板，使得该超小型电化教学扩音对讲设备不仅能够具有播放其它音频能力，还具有良好的操作空间，使得该超小型电化教学扩音对讲设备的使用更加的方便，最后通过设置蓝牙耳机，使得该超小型电化教学扩音对讲设备具有良好的对讲功能，大大的提高了该超小型电化教学扩音对讲设备的使用能力，且设置有把手以及伸缩杆等，使得该超小型电化教学扩音对讲设备的使用更加的方便。

附图说明

图1为本实用新型扩音器背面结构示意图。

图2为本实用新型扩音器正面结构示意图。

图3为本实用新型动圈式传声器结构示意图。

图4为本实用新型蓝牙耳机结构示意图。

图中：1-扩音器；2-把手；3-操作面板；4-显示屏；5-蓝牙模块；6-无线麦克风接收器；7-电源开关；8-插孔；9-USB接口；10-电池后壳；11-伸缩杆；12-散热孔；13-喇叭外壳；14-固定圈；15-动圈式传声器；16-升压变压器；17-连接线；18-永磁铁；19-振膜；20-音圈；21-蓝牙耳机；22-挂耳式皮圈；23-耳机。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例：