[实用新型]一种古典文学学习阅读调节装置有效
| 申请号： | 201720354320.6 | 申请日： | 2017-04-06 |
| 公开（公告）号： | CN207118734U | 公开（公告）日： | 2018-03-20 |
| 发明（设计）人： | 高岩;徐瑶;马晓坡 | 申请（专利权）人： | 绥化学院 |
| 主分类号： | A47B23/04 | 分类号： | A47B23/04 |
| 代理公司： | 哈尔滨市伟晨专利代理事务所(普通合伙)23209 | 代理人： | 张伟 |
| 地址： | 152061 *** | 国省代码： | 黑龙江;23 |
| 权利要求书： | 查看更多 | 说明书： | 查看更多 |
| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 古典文学 学习 阅读 调节 装置 | ||
1.一种古典文学学习阅读调节装置，包括本体(1)、通孔槽(2)、调节旋钮(3)、圆板(4)、移动板(5)、槽(6)、支架(7)、圆孔(8)、螺纹杆(9)、连接杆(10)、圆柱杆(11)、调节钮(12)、按压板主体(13)、方孔(14)、阶梯通孔(15)、调节螺钉(16)、调节板(17)、弹簧(18)、工字型板(19)和固定垫(20)，其特征在于：通孔槽(2)设置在本体(1)中，并且位于本体(1)的下端，槽(6)设置在本体(1)中，移动板(5)与槽(6)活动连接，圆板(4)活动设置在移动板(5)中，调节旋钮(3)的上端与圆板(4)相连接，并且调节旋钮(3)与本体(1)螺纹连接，调节旋钮(3)的下端设置在调节旋钮(3)中；支架(7)有四个，均布在本体(1)上，并且位于本体(1)的底端，圆孔(8)和方孔(14)均设置在本体(1)上，并且圆孔(8)和方孔(14)相连通；螺纹杆(9)与圆孔(8)螺纹连接，连接杆(10)与螺纹杆(9)相连接，调节钮(12)安装在连接杆(10)的一端，按压板主体(13)套装在连接杆(10)上，并且与方孔(14)活动连接，圆柱杆(11)安装在连接杆(10)上，并且圆柱杆(11)设置在按压板主体(13)中，与按压板主体(13)活动连接；阶梯通孔(15)设置在按压板主体(13)中，调节板(17)与阶梯通孔(15)螺纹连接，调节螺钉(16)与调节板(17)相连接，弹簧(18)的一端与调节板(17)相接触，弹簧(18)的另一端与工字型板(19)相接触，工字型板(19)与阶梯通孔(15)活动连接，固定垫(20)安装在工字型板(19)上。
2.根据权利要求1所述的一种古典文学学习阅读调节装置，其特征在于：所述的本体(1)、通孔槽(2)、调节旋钮(3)、圆板(4)、移动板(5)和槽(6)共中心线。
3.根据权利要求1所述的一种古典文学学习阅读调节装置，其特征在于：所述的圆孔(8)、螺纹杆(9)、连接杆(10)、圆柱杆(11)、调节钮(12)、按压板主体(13)、方孔(14)、阶梯通孔(15)、调节螺钉(16)、调节板(17)、弹簧(18)、工字型板(19)和固定垫(20)均有两个。
4.根据权利要求1所述的一种古典文学学习阅读调节装置，其特征在于：所述的固定垫(20)的材料为橡胶。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息，商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于绥化学院，未经绥化学院许可，擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作，请联系【客服】
本文链接：http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201720354320.6/1.html，转载请声明来源钻瓜专利网。
