[实用新型]一种教学实训用工作服

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学用具领域，更具体地，涉及一种教学实训用工作服。

背景技术

随着教育事业的发展，学校的实训课也越来越多样化，现有的学生用实训工作服在实训时，存在体型不一而造成的不舒适，学生午休时产生手臂麻木，学生实训时因工具繁多，难分辨的问题。

因此，改进现有的教学实训用工作服显得非常必要。

实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了一种教学实训用工作服，其特征在于：该新型教学实训用工作服包括衣袖，衣体，金属拉链，上口袋，下口袋，插笔袋，小型工具袋，防护层，充气层，袖口扣袢和腰口扣袢，所述的衣袖位于衣体的两侧；所述的金属拉链位于衣体的中间；所述的上口袋位于金属拉链的两侧；所述的下口袋位于上口袋的下方；所述的插笔袋附于上口袋上；所述的小型工具袋位于衣袖的上侧；所述的防护层位于衣袖的中间；所述的充气层位于防护层的下方；所述的袖口扣袢位于衣袖的下角；所述的腰口扣袢位于衣体的下角。

所述的袖口扣袢和腰口扣袢装有多个按扣，学生可根据自身的体型自行调节，操作简单，使用舒适。

所述的充气层内部包含有充气式气囊，该气囊设置有充气口，课间午休时学生可将气囊吹满气，解决了学生睡午觉时将手臂压麻的问题，且操作简单，易于实现。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：本实用新型结构简单、易于实现，易于操作，安全可靠，便于推广和使用；同时，解决了现有的实训服易脏难清洗，易产生静电的问题。同时，本实用新型的有益效果为：

1. 本实用新型本体材料的选择，弹性好，手感柔和，穿着舒适又可很好地预防静电的产生。

2. 本实用新型的袖口扣袢和腰口扣袢的设置，解决了学生因体型不一而造成的困扰。

3. 本实用新型的充气层的设置，解决了学生午休时产生手臂麻木的问题。

4. 本实用新型的口袋设置，解决了学生实训时因工具繁多，难分辨的问题。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

图2是本实用新型的本体布料示意图。

图中：

1-衣袖，2-衣体，21-防水层，22-织物层，23-防水涂料，3-金属拉链，4-上口袋，5-下口袋，6-插笔袋，7-小型工具带，8-防护层，9-充气层，10-袖口扣袢，11-腰口扣袢。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型做进一步描述：

实施例：

如附图1至附图2所示

本实用新型提供一种新型教学实训用工作服，包括衣袖1，衣体2，金属拉链3，上口袋4，下口袋5，插笔袋6，小型工具袋7，防护层8，充气层9，袖口扣袢10和腰口扣袢11，所述的衣袖1位于衣体2的两侧；所述的金属拉链3位于衣体2的中间；所述的上口袋4位于金属拉链3的两侧；所述的下口袋5位于上口袋4的下方；所述的插笔袋6附于上口袋4上；所述的小型工具袋7位于衣袖1的上侧；所述的防护层8位于衣袖1的中间；所述的充气层9位于防护层8的下方；所述的袖口扣袢10位于衣袖1的下角；所述的腰口扣袢11位于衣体2的下角。

所述的袖口扣袢10和腰口扣袢11装有多个按扣；学生可根据自身的体型自行调节，操作简单，使用舒适。

所述的充气层9内部包含有充气式气囊，该气囊设置有充气口；课间午休时学生可将气囊吹满气，解决了学生睡午觉时将手臂压麻的问题，且操作简单，易于实现。

工作原理

本实用新型防水层21，织物层22和防水涂料23的配合，利用织物层22导电纱的作用有效的防止静电，利用防水层21和防水涂料23有效的解决了工作服易脏难清洗的问题。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。