[实用新型]一种中医妇科拟真模型教学板有效
申请号: | 201720340436.4 | 申请日: | 2017-04-01 |
公开(公告)号: | CN206649803U | 公开(公告)日: | 2017-11-17 |
发明(设计)人: | 侯英慧 | 申请(专利权)人: | 邢台医学高等专科学校 |
主分类号: | G09B23/28 | 分类号: | G09B23/28 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 054000 河北*** | 国省代码: | 河北;13 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 中医 妇科 模型 教学 | ||
技术领域
本实用新型涉及医学教学板技术领域,具体为一种中医妇科拟真模型教学板。
背景技术
妇科是一门研究女性在非孕期生殖系统(例如子宫、卵巢、输卵管或阴道等)的生理病理改变,并对其进行诊断,处理的临床医学学科,中医妇科学是运用中医学理论研究妇女生理病理特点和防治妇女特有疾病的一门临床学科。中医理论包括阴阳五行学说、脏腑经络学说、气血津液学说、病因病机、四诊八纲、辨证施治等,中医妇科学传统的研究范围,包括月经不调、崩漏、带下、子嗣、临产、产后、乳疾、症瘕、前阴诸疾及杂病等。
其课程的教学也有相对的难度,在教学中使用的普通黑板已经无法满足学生上课时所需要的条件,没有模型的观察,没有形象生动的图文解说,导致学生难理解上课内容,中医妇科理论抽象,妇科的解剖难于理解,老师上课吃力且没效率,教室的光线昏暗,粉笔书写,粉尘飞扬危害老师和学生的身体健康。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种中医妇科拟真模型教学板,以解决上述背景技术提出的学生难理解上课内容、老师上课吃力且没效率、危害老师和学生的身体健康等目前市场上的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种中医妇科拟真模型教学板,包括医疗体征说明白板和妇科体征结构投影屏幕,所述医疗体征说明白板的下端安装有伸缩支柱,且医疗体征说明白板的上端固定有滑动板,所述伸缩支柱的表面安装有伸缩调节孔,且伸缩支柱的下端连接有支柱座,所述支柱座的下端安装有滑轮,所述妇科体征结构投影屏幕的后方安装有医疗体征说明白板,且妇科体征结构投影屏幕的上端固定有固定座,所述固定座的前端连接有投影仪连接杆,所述投影仪连接杆的下方安装有投影仪,所述妇科体征结构投影屏幕的下方固定有展示架,所述展示架的中心设置有固定凹槽,且展示架的表面安装有LED灯,所述展示架的前端安装有LED灯开关。
优选的,所述伸缩支柱的结构为伸缩结构。
优选的,所述LED灯对称分布在展示架的两侧。
优选的,所述固定凹槽的截面为圆弧状结构。
优选的,所述滑动板内部的凹槽结构外形尺寸与医疗体征说明白板端部的外形尺寸相吻。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该中医妇科拟真模型教学板设置有伸缩支柱,伸缩支柱的结构为伸缩结构,能够在观看学生较多时调整伸缩支柱的高度,从而升高妇科体征结构投影屏幕和医疗体征说明白板,使每个学生都能轻易看见妇科体征结构投影屏幕和医疗体征说明白板上的内容,从而提高学习质量,固定凹槽的截面为圆弧状结构,便于教师将上课时需要向学生展示的拟真模型固定在固定凹槽内,既能使拟真模型不容易落地损坏,又便于学生更好地观察拟真模型,LED灯对称分布在展示架的两侧,通过LED灯可以照亮拟真模型,使学生看得更加清楚,便于学生观察与记录,滑动板内部的凹槽结构外形尺寸与医疗体征说明白板端部的外形尺寸相吻,在需要对拟真模型进行解释说明时,可以在医疗体征说明白板上进行描述说明,当医疗体征说明白板写字缺少空间时,可以通过滑动板移动妇科体征结构投影屏幕,从而空出医疗体征说明白板再接着对拟真模型进行解释说明,当向同学展示的拟真模型有多种的时候,可以通过滑动板移动妇科体征结构投影屏幕至医疗体征说明白板上与拟真模型对应的内容旁边,让学生结合拟真模型、投影仪上的模型内容和黑板上对拟真模型的描述说明,更加清楚明白地观察与记录。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型结构滑动板与医疗体征说明白板连接处结构示意图;
图3为本实用新型结构展示架侧面示意图。
图中:1、医疗体征说明白板,2、伸缩调节孔,3、滑轮,4、LED灯,5、固定凹槽,6、LED灯开关,7、投影仪,8、妇科体征结构投影屏幕,9、展示架,10、伸缩支柱,11、支柱座,12、投影仪连接杆,13、固定座,14、滑动板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
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