[实用新型]一种用于化学工程专业的便携式多层实验架有效
申请号: | 201720338843.1 | 申请日: | 2017-04-01 |
公开(公告)号: | CN206715983U | 公开(公告)日: | 2017-12-08 |
发明(设计)人: | 舒炼;张姣;王博 | 申请(专利权)人: | 舒炼;张姣;王博 |
主分类号: | B01L9/00 | 分类号: | B01L9/00 |
代理公司: | 北京华仲龙腾专利代理事务所(普通合伙)11548 | 代理人: | 李静 |
地址: | 404100 重*** | 国省代码: | 重庆;85 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 化学工程 专业 便携式 多层 实验 | ||
技术领域
本实用新型涉及化学工程技术领域,具体为一种用于化学工程专业的便携式多层实验架。
背景技术
在化学工程专业的学习过程中,实验是必须要进行的操作,通过实验,能够确认设想实现的可能性和程度,以及在实验的过程中得到更多的细节,在进行化学工程专业学习的最初阶段,化学工程专业的老师需要在教室内对实验的步骤和一些细节进行讲解,尤其是对实验的过程中应当注意的事项进行演示和特别的说明,以提高安全性,一般情况下,教室内是没有实验用的设备的,这时,就需要化学工程专业的老师自己携带实验设备到教室的内部以进行演示,在实验的过程中需要使用到实验架,可以帮助化学工程专业的老师放置各种各样的实验器材,但现有的实验架不能折叠,携带不方便。
发明内容
本实用新型要解决的技术问题是克服现有的缺陷,提供一种用于化学工程专业的便携式多层实验架,结构简单,可以调节和折叠,携带方便,且设有可供学员观察的操作台,便于老师的演示和讲解,提高多层实验架使用的便利性,实用性强,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于化学工程专业的便携式多层实验架,包括底板,所述底板的上表面设有四个等距分布的安放槽,所述底板的侧面设有第一转轴,且底板通过第一转轴与连接杆的左端转动连接,所述连接杆的右端设有支撑杆,所述支撑杆的上端通过第二转轴与支撑板的侧面转动连接,所述支撑板的上表面设有两行均匀分布的通孔,所述支撑板的右端设有操作台,且支撑板与操作台通过合页链接,所述操作台的下表面右端设有卡件,所述卡件的下端设有伸缩杆,所述卡件通过第三转轴与伸缩杆的固定端转动连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述支撑板的下表面设有套筒,所述套筒与通孔对应设置,所述套筒的侧面设有条形槽。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述条形槽至少有六个,且六个条形槽在套筒的侧面呈环形分布。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述连接杆的侧面设有条形通孔,所述支撑杆的侧面下端设有螺杆,所述螺杆与条形通孔滑动连接,且螺杆的侧面前端螺纹连接有螺母。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述伸缩杆至少有两根,且伸缩杆的固定端侧面设有紧固旋钮。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本用于化学工程专业的便携式多层实验架,便于试管的稳定摆放,提高多层实验架使用的安全性;便于对试管内的试剂进行观察,方便学生辨别,防止实验出错;使多层实验架可折叠,减小空间,携带方便;起稳定支撑整个多层实验架的作用,防止实验过程中多层实验架倾斜导致试剂洒落;整个多层实验架结构简单,可以调节和折叠,携带方便,且设有可供学员观察的操作台,便于老师的演示和讲解,提高多层实验架使用的便利性,实用性强。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型结构仰视示意图。
图中:1底板、2安放槽、3支撑板、4通孔、5第一转轴、6连接杆、61条形通孔、7支撑杆、71第二转轴、8螺杆、9螺母、10套筒、11条形槽、12操作台、13卡件、131第三转轴、14伸缩杆、141紧固旋钮、15合页。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于舒炼;张姣;王博,未经舒炼;张姣;王博许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201720338843.1/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。