[实用新型]物理实验用品放置箱

说明书

技术领域

本实用新型涉及学生物理技术领域，具体为物理实验用品放置箱。

背景技术

物理是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础，它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科，也是学生必学的一门课程，学生在学习物理时经常需要做实验，做实验时需要将物理实验用品由放置箱内拿出，做完之后再将物理实验用品放入放置箱内，这样来回拿放容易造成物理实验用品损坏，使用不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供物理实验用品放置箱，具备避免来回拿放容易造成物理实验用品损坏的问题，并且使用方便的优点，解决了学生在学习物理时经常需要做实验，做实验时需要将物理实验用品由放置箱内拿出，做完之后再将物理实验用品放入放置箱内，这样来回拿放容易造成物理实验用品损坏，使用不便的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：物理实验用品放置箱，包括箱体和操作盒，所述操作盒位于箱体的内部，所述箱体的左侧固定安装有控制器，所述箱体的顶部活动连接有箱盖，所述箱体内壁的左侧固定安装有蓄电池，所述箱体内壁的左侧且位于蓄电池的底部固定安装有电机，所述电机的输出端固定连接有限位板一，所述限位板一的右侧固定连接有螺杆一，所述螺杆一的表面套接有螺纹套一，所述螺纹套一的顶部固定连接有固定座一，所述固定座一的内部通过转轴活动连接有连杆一，所述操作盒底部的右侧固定连接有固定座二，所述连杆一远离固定座一的一端与固定座二的内部通过转轴活动连接，所述螺杆一的右端固定连接有分隔板，所述分隔板的右侧固定连接有螺杆二，所述螺杆二的表面套接有螺纹套二，所述螺纹套二的顶部固定连接有固定座，所述固定座的内部通过转轴活动连接有连杆二，所述连杆一与连杆二之间通过销轴活动连接，所述操作盒底部的左侧固定连接有固定座四，所述连杆二远离固定座的一端与固定座四的内部通过转轴活动连接，所述箱体的内部且位于电机的底部固定连接有固定板，所述螺纹套一的底部与螺纹套二的底部均通过支架活动安装有滚轮一，所述固定板顶部的两侧均固定连接有滑轨一，所述滚轮一与滑轨一滑动连接，所述螺杆二的右端固定连接有限位板二，所述限位板二的右侧固定连接有旋转柱，所述旋转柱的右端活动连接有轴承，所述轴承的右侧与箱体内壁的右侧固定连接，所述箱体的内部且位于固定板的底部活动连接有杂物箱，所述蓄电池与控制器电性连接，所述控制器与电机电性连接。

优选的，所述箱盖的底部固定连接有防滑环，所述防滑环的底部延伸至箱体的内部。

优选的，所述杂物箱底部的两侧均通过支架活动安装有滚轮二，所述箱体内壁底部的两侧均固定连接有滑轨二，所述滚轮二与滑轨二滑动连接。

优选的，所述箱体的正表面且对应杂物箱的位置通过合页活动连接有活动门。

优选的，所述螺杆一的表面设置有第一外螺纹，所述螺纹套一的内部设置有与第一外螺纹相适配的第一内螺纹，所述螺杆二的表面设置有第二外螺纹，所述螺纹套二的内部设置有与第二外螺纹相适配的第二内螺纹。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过设置电机、螺杆一、螺纹套一、螺杆二和螺纹套二的配合，达到了电机带动螺杆一和螺杆二旋转，能够促使螺纹套一向右运动与螺纹套二向左运动的效果，再通过螺纹套一、螺纹套二、连杆一、连杆二和操作盒的配合，达到了螺纹套一向右移动与螺纹套二向左运动能够促使连杆一配合连杆二顶起操作盒的效果，能够使操作盒上升至箱体的外部，不需要将物理实验物品拿出放置箱即可进行实验，避免来回拿放容易造成物理实验用品损坏的问题，使用方便。

2、本实用新型通过设置杂物箱，方便学生将一些小工具放置的效果，通过设置滚轮二和滑轨二，能够方便学生将杂物箱拉出箱体，通过设置防滑环，能够提高箱盖与箱体连接的稳定性，避免再不使用时箱盖由箱体顶部滑落。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型结构正视图；

图3为本实用新型A-A的局部结构放大图。