[实用新型]一种模拟体验式视唱练耳教学设备

说明书

技术领域

本实用新型涉及音乐教学技术领域，具体为一种模拟体验式视唱练耳教学设备。

背景技术

视唱练耳，一种用母音a、e、i、o、u或用音阶名Do、Re、Mi、Fa、Sol……歌唱的视唱练习曲。读谱本是音乐的起步，学习音乐者必须先有发声的技术和读谱的基本知识。因此，里面包括了很难的技巧部分。视唱练耳大体分为视唱和听觉训练两大部分。“视唱”就是拿到一份乐谱看谱即唱的技能；练耳是听觉的训练，通常是通过乐器上弹奏出来的音进行听辨。传统的视唱练耳教学都是通过多个装置来进行教学，使用不方便，且对乐谱进行视唱练习时，往往要进行多个乐谱页练习，但是传统的视唱练习时需要经常翻动乐谱来看，浪费教学时间。为此，我们提出一种模拟体验式视唱练耳教学设备。

实用新型内容

本实用新型解决的技术问题在于克服现有技术的使用不方便缺陷，提供一种模拟体验式视唱练耳教学设备。所述模拟体验式视唱练耳教学设备具有使用方便，提高教学效率等特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种模拟体验式视唱练耳教学设备，包括箱体，所述箱体的顶端左侧设有电机槽，所述电机槽的内腔设有步进电机，所述步进电机的电机轴上插接有主动齿轮，所述主动齿轮的右侧设有从动齿轮，所述从动齿轮插接在立杆的顶端，且从动齿轮与立杆的连接处设有轴承，所述立杆位于箱体的顶端右侧，所述主动齿轮与从动齿轮均啮合链条，所述链条的外侧表面均匀设有卡槽，所述卡槽活动连接卡扣，所述卡扣位于乐谱夹的顶端，所述箱体的内壁两侧均设有滑槽，所述滑槽活动连接滑块，所述滑块位于托板的两侧，所述托板上设有电子琴，所述箱体的前端面开有和托板相匹配的开槽，所述箱体的两侧分别设有音箱。

优选的，所述主动齿轮和从动齿轮的直径均大于箱体顶端截面的宽度。

优选的，所述箱体的前端面设有mp3数据电源输入接口。

优选的，所述托板上设有和电子琴相匹配的凹槽。

优选的，所述托板延伸位于箱体外侧的一端设有限位板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：在进行视唱练习时，将需要练习的多个乐谱页夹持在乐谱夹上，且乐谱页因为有大小不同的页面会导致放置的距离不等，造成空间浪费，此时可以根据需要通过卡槽和卡扣配合在链条的外侧表面装配不同距离的乐谱夹，在进行视唱时，练习人员眼睛盯着乐谱页进行练习，一段时间后，步进电机带动主动齿轮旋转，主动齿轮与从动齿轮之间相互配合带动链条转动，链条外侧的乐谱页跟着转动，方便练习人员练习，一圈转完后又可以继续练习，不需要手动翻页，大大提高了学习效率；在进行练耳练习时，通过滑槽和滑块配合拉动出托板，弹奏托板上的电子琴进行听耳练习。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型结构俯视图；

图3为本实用新型箱体结构剖视图。

图中标号：1箱体、2电机槽、3步进电机、4主动齿轮、5从动齿轮、6立杆、7音箱、8链条、9卡槽、10卡扣、11乐谱夹、12滑槽、13滑块、14托板、15电子琴。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种模拟体验式视唱练耳教学设备，包括箱体1，所述箱体1的前端面设有mp3数据电源输入接口，可以接入mp3播放音乐进行听耳练习，所述箱体1的顶端左侧设有电机槽2，所述电机槽2的内腔设有步进电机3，所述步进电机3的电机轴上插接有主动齿轮4，所述主动齿轮4的右侧设有从动齿轮5，所述主动齿轮4和从动齿轮5的直径均大于箱体1顶端截面的宽度，所述从动齿轮5插接在立杆6的顶端，且从动齿轮5与立杆6的连接处设有轴承，所述立杆6位于箱体1的顶端右侧，所述主动齿轮4与从动齿轮5均啮合链条8，所述链条8的外侧表面均匀设有卡槽9，所述卡槽9活动连接卡扣10，所述卡扣10位于乐谱夹11的顶端，所述箱体1的内壁两侧均设有滑槽12，所述滑槽12活动连接滑块13，所述滑块13位于托板14的两侧，所述托板14上设有电子琴15，所述托板14上设有和电子琴15相匹配的凹槽，所述箱体1的前端面开有和托板14相匹配的开槽，所述托板14延伸位于箱体1外侧的一端设有限位板，所述箱体1的两侧分别设有音箱7。