[实用新型]一种汽车自动门锁教学示教板

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种汽车教学教具，具体为一种汽车自动门锁教学示教板。

背景技术

随着人们生活水平的提高，汽车不再是有钱的才能使用的代步工具，汽车的使用率每年都在增长，使各职业学校相继开授了关于汽车维修及结构知识的教学，然而关于汽车防盗和汽车自动门锁的原理结构只是通过书本或是普通的平面的彩色教板进行讲解，缺乏实物演示，不能清晰直观的演示其结构和运行原理，无法做到实践和理论的结合，非常不利于教学。

实用新型内容

本实用新型所要解决的问题是：提供一种可真实实行模拟演示的汽车自动门锁教学示教板，可以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种汽车自动门锁教学示教板，包括平台、演示面板、演示框、支腿和总控制盒，所述平台连接支腿，所述平台下方设有总控制盒，所述总控制盒通过电源线连接信号接收器，所述演示面板上设有演示框，所述演示框内设有控制器、门锁电机和门锁。

优选的，所述平台表面放置有多个不同规格的门锁。

优选的，所述演示面板一侧设有电源开关。

优选的，所述信号接收器为遥控接收器。

优选的，所述信号接收器包括开门信号接收器和关门信号接收器。

优选的，所述开门信号接收器通过电源线连接控制器、门锁电机和门锁。

优选的，所述关门信号接收器通过电源线连接控制器、门锁电机和门锁。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型提供一种汽车自动门锁教学示教板，包括平台、演示面板、演示框、支腿和总控制盒，所述平台连接支腿，所述平台下方设有总控制盒，所述总控制盒通过电源线连接信号接收器，所述演示面板上设有演示框，所述演示框内设有控制器、门锁电机和门锁。由总控制盒向信号接收器发出命令通过控制器控制门锁电机对门锁进行开、关的动作，此方法操作简单，通过实物进行解说使教学更加生动，考虑到每款汽车使用的门锁不同，平台上放置的不同规格的门锁可进行跟换讲解，不仅利于教学还增加的教学的范围。

进一步的，所述平台表面放置有多个不同规格的门锁。由于每款汽车使用自动门锁不同，通过该方案可跟换不同规格的门锁进行讲解，使教学范围更广。

进一步的，所述演示面板一侧设有电源开关，所述信号接收器为遥控接收器。通过遥控器控制门锁教学，可演示自动门锁真实的运作是教学更加生动。

进一步的，所述信号接收器包括开门信号接收器和关门信号接收器。该方案设有的两组信号接收器可分组命令自动门锁进行开、关的动作。

进一步的，所述开门信号接收器通过电源线连接控制器、门锁电机和门锁。所述关门信号接收器通过电源线连接控制器、门锁电机和门锁。通过该方案可明确的说明两组信号接收器电源线连接的结构。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型演示框结构示意图；

图3为本实用新型遥控器示意图。

图中：1.平台、2.演示面板、3.演示框、4.支腿、5.总控制盒、6.电源开关、7.开门信号接收器、8.关门信号接收器、9.滚轮、10.控制器、11.门锁电机、12.门锁、13.遥控器。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1至图3所示，本实用新型提供一种技术方案：一种汽车自动门锁教学示教板，包括平台1、演示面板2、演示框3、支腿4和总控制盒5，所述平台1连接支腿4，所述平台1下方设有总控制盒5，所述总控制盒5通过电源线连接信号接收器7、8，所述演示面板2上设有演示框3，所述演示框3内设有控制器10、门锁电机11和门锁12。由总控制盒5向信号接收器发出命令通过控制器10控制门锁电机11对门锁12进行开、关的动作，此方法操作简单，通过实物进行解说使教学更加生动，考虑到每款汽车使用的门锁不同，平台上放置的不同规格的门锁可进行跟换讲解，不仅利于教学还增加的教学的范围。