[实用新型]用于逻辑训练的工具有效
申请号: | 201720319763.1 | 申请日: | 2017-03-19 |
公开(公告)号: | CN206789128U | 公开(公告)日: | 2017-12-22 |
发明(设计)人: | 崔玉坤 | 申请(专利权)人: | 崔玉坤 |
主分类号: | G09B23/02 | 分类号: | G09B23/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 276612 *** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 用于 逻辑 训练 工具 | ||
1.一种用于逻辑训练的工具,其特征是:包括竖板(1)和与竖板(1)垂直的横板(2),所述竖板(1)为中空结构,竖板(1)的一侧部开口,竖板(1)内腔中设有隔板(11),隔板(11)将竖板(1)的内腔分为前部的展示腔(12)和后部的容纳腔(13),所述竖板(1)上设有与展示腔(12)连通的透视框(13-1);所述展示腔(12)和容纳腔(13)内均插装有拼图板(3),所述拼图版(3)包括前拼板(31)和后拼板(32),所述前拼板(31)和后拼板(32)之间夹装有正极磁铁(33);所述横板(2)的上部设有多个容纳槽(21),容纳槽(21)内放置有多个图形板(5),每个图形板(5)的背面均设有与正极磁铁(33)配合的负极磁铁(51)。
2.根据权利要求1所述的用于逻辑训练的工具,其特征是:容纳槽(21)的横向截面为三角形、圆形、正方形、长方形和梯形,图形板(5)的形状与容纳槽(21)对应。
3.根据权利要求2所述的用于逻辑训练的工具,其特征是:每个容纳槽(21)的侧部均设有与容纳槽(21)连通的手指伸入槽(6)。
4.根据权利要求3所述的用于逻辑训练的工具,其特征是:手指伸入槽(6)自横板(2)的上表面向其内部延伸。
5.根据权利要求4所述的用于逻辑训练的工具,其特征是:所述竖板(1)的上顶面设有挂环(14)。
6.根据权利要求5所述的用于逻辑训练的工具,其特征是:所述竖板(1)的下表面设有多个吸盘(15)。
7.根据权利要求1所述的用于逻辑训练的工具,其特征是:前拼板(31)和后拼板(32)上均绘制有图画。
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