[实用新型]一种用于教育培训的管理控制系统有效
申请号: | 201720315458.5 | 申请日: | 2017-03-29 |
公开(公告)号: | CN206684810U | 公开(公告)日: | 2017-11-28 |
发明(设计)人: | 李坪 | 申请(专利权)人: | 旺苍县华越培训学校 |
主分类号: | G07C9/00 | 分类号: | G07C9/00;G07C1/10;G06Q50/20;G05B19/04 |
代理公司: | 成都中亚专利代理有限公司51126 | 代理人: | 王岗 |
地址: | 628205*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 教育 培训 管理 控制系统 | ||
技术领域
本实用新型涉及教育培训领域,具体讲是一种用于教育培训的管理控制系统。
背景技术
目前, 随着各行业对文化程度要求的不断提高,目前大多数人都会根据自身的实际需要去参加培训班,以提高自己的专业技能;对于中小学生也是如此。目前,在大城市中各种培训机构孕育而生,相关的教育培训系统也由此得来。
经过检索发现,专利号CN201520197737.7的实用新型公开了一种智能化教育培训管理系统,包括管理端和培训端,所述管理端包括管理服务器和与所述管理服务器连接的若干个显示设备,所述培训端包括若干个教室、讲台和若干个学习桌,所述教室内设置有显示屏幕和布置在教室内的多个监控设备,所述讲台上设置有教师用计算机以及话筒,所述若干个学习桌上设置有学习用计算机,其中,所述管理服务器与教师用计算机、学习用计算机和监控设备连接;所述学习桌上设置有可伸缩的用以安置所述学习用计算机的支撑台和容纳支撑台的凹槽;在所述教室的天花板上设置有可旋转的照明装置。
专利号CN201520154356.0的实用新型公开了一种远程教育培训系统,包括服务器端、培训教室终端、用户终端和教育专网,所述的服务器端、培训教室终端、用户终端两两之间通过教育专网连接。
对于培训机构来讲,由于而培训性质的不一样,其教学模式也不一样,如果不加强对教育培训的管理,将很难使得学员满意,这对教育培训中心而已是非常不利的。然而现有的教育培训系统,在对学员考勤管理方面做得不够,对于所来参加培训人员的身份识别程度不到位,然而会影响教育培训的效果。
实用新型内容
因此,为了解决上述不足,本实用新型在此提供一种用于教育培训的管理控制系统,由培训管理控制系统对具体教室的培训情况进行管理控制;相关培训信息存储于培训管理服务器,人员通过用户终端得以查询和了解;具有自动化程度高、有效实现资源共享、传输速度快、安全性高等优点。
在培训过程中,如果教室内光线变暗,由光线传感器及时检测,将信息传输至输入控制模块,由输入控制模块传输至主控单元,主控单元通过输出控制模块8控制灯光控制开关开启教室内的照明灯;在培训开始时或在培训进行中,当学员来到教室时,先在位于教室门外的身份读卡器处刷学员卡,验证学员的到来,此时由主控单元通过输出控制模块控制教室门禁开启;当学员进入到教室后,通过位于课桌上的指纹识别装置验证指纹,用于表明是学员本人听课;这样就能对来参加培训人员的身份识别到位;本实用新型适合各种教育培训机构的管理,具有结构简单、方便操作等优点。
本实用新型是这样实现的,构造一种用于教育培训的管理控制系统,其特征在于:该培训管理控制系统包括培训管理服务器、教室管理培训系统、用户终端,培训管理控制系统包括培训管理服务器、教室管理培训系统、用户终端之间通过路由器连接;教室管理培训系统包括主控单元、大显示屏、电源模块、输入控制模块、输出控制模块、数据存储模块、通信模块、键盘;电源模块和键盘与主控单元连接,主控单元外接大显示屏、电源模块、输出控制模块、数据存储模块;
教室管理培训系统还包括位于教室门外的身份读卡器、以及位于课桌上的指纹识别装置、以及位于教室内的光线传感器;身份读卡器、指纹识别装置以及光线传感器分别与输入控制模块连接;输入控制模块的输出端与主控单元连接;主控单元的输出端通过输出控制模块控制教室门禁和灯光控制开关。
本实用新型具有如下优点:本实用新型由培训管理控制系统对具体教室的培训情况进行管理控制;相关培训信息存储于培训管理服务器1,人员通过用户终端得以查询和了解;具有自动化程度高、有效实现资源共享、传输速度快、安全性高等优点。
教室管理培训系统包括主控单元、大显示屏、电源模块6、输入控制模块、输出控制模块、数据存储模块、通信模块、键盘、以及位于教室门外的身份读卡器、以及位于课桌上的指纹识别装置、以及位于教室内的光线传感器;在培训过程中,如果教室内光线变暗,由光线传感器及时检测,将信息传输至输入控制模块,由输入控制模块传输至主控单元,主控单元通过输出控制模块控制灯光控制开关开启教室内的照明灯;在培训开始时或在培训进行中,当学员来到教室时,先在位于教室门外的身份读卡器处刷学员卡,验证学员的到来,此时由主控单元通过输出控制模块控制教室门禁开启;当学员进入到教室后,通过位于课桌上的指纹识别装置验证指纹,用于表明是学员本人听课;这样就能对来参加培训人员的身份识别到位;本实用新型适合各种教育培训机构的管理,具有结构简单、方便操作等优点。
附图说明
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