[实用新型]一种户外体育教学用具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，更具体的说是一种户外体育教学用具。

背景技术

当今校园教学中，教学偏向多元化，不仅仅是学习文化知识，体育教学越来越受到重视，设计一种既能锻炼学生平衡能力，又能锻炼学生的力量的户外体育教学用具是非常有必要的。

发明内容

本实用新型主要解决的技术问题是提供一种户外体育教学用具，既能锻炼学生的平衡能力，又能锻炼学生的力量。

为解决上述技术问题，本实用新型一种教学用具，更具体的说是一种户外体育教学用具，包括杆Ⅰ、杆Ⅱ、杆Ⅲ、手把杆、梯杆竖杆Ⅰ、梯杆横杆Ⅰ、脚踏杆、铁链、平衡木架、平衡木、支架、铁板Ⅰ、梯杆竖杆Ⅱ、梯杆横杆Ⅱ、加固板、护栏、铁板Ⅱ、尼龙绳柱、把手和尼龙绳，既能锻炼学生的平衡能力，又能锻炼学生的力量。

杆Ⅰ有两个，两个杆Ⅰ之间连接着若干杆Ⅱ，杆Ⅱ与杆Ⅰ通过焊接相连接，两个杆Ⅰ上分别通过焊接的方式连接着杆Ⅲ，两个杆Ⅲ之间通过螺钉连接着手把杆，两个杆Ⅰ的一端通过焊接的方式连接着梯杆竖杆Ⅰ，两个梯杆竖杆Ⅰ之间连接有若干梯杆横杆Ⅰ，梯杆横杆Ⅰ与梯杆竖杆Ⅰ之间通过焊接的方式相连接，两个杆Ⅰ上分别通过焊接的方式连接着铁链，两个铁链之间通过焊接的方式连接着脚踏杆，两个杆Ⅰ之间连接着两个平衡木架，两个平衡木架之间设有平衡木，平衡木与平衡木架通过螺钉相连接，杆Ⅰ的另一端通过焊接连接有铁板Ⅰ，铁板Ⅰ下端通过焊接连接有铁板Ⅰ支架，铁板Ⅰ上端通过焊接连接有铁板Ⅱ，铁板Ⅱ上通过焊接连接着尼龙绳柱，尼龙绳柱上系有尼龙绳，铁板Ⅱ通过焊接连接着两个护栏，铁板Ⅱ通过焊接连接着两个把手，铁板Ⅰ和铁板Ⅱ之间通过焊接的方式连接着加固板，铁板Ⅱ上通过焊接的方式连接着梯杆竖杆Ⅱ，两个梯杆竖杆Ⅱ之间连接有若干梯杆横杆Ⅱ。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型的英语教学用具所述梯杆竖杆Ⅰ与杆Ⅰ所成角度为120度。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型的英语教学用具所述所述梯杆竖杆Ⅱ与铁板Ⅱ所成角度为110度。

本实用新型一种户外体育教学用具的有益效果为：

本实用新型一种户外体育教学用具，既能锻炼学生的平衡能力，又能锻炼学生的力量。

附图说明

下面结合附图和具体实施方法对本实用新型做进一步详细的说明。

图1为本实用新型一种户外体育教学用具的结构示意图。

图2为图1中A的局部示意图。

图中：杆Ⅰ1；杆Ⅱ2；杆Ⅲ3；手把杆4；梯杆竖杆Ⅰ5；梯杆横杆Ⅰ6；脚踏杆7；铁链8；平衡木架9；平衡木10；支架11；铁板Ⅰ12；梯杆竖杆Ⅱ13；梯杆横杆Ⅱ14；加固板15；护栏16；铁板Ⅱ17；尼龙绳柱18；把手19；尼龙绳20。

具体实施方式

具体实施方式一：

下面结合图1、图2说明本实施方式，本实用新型涉及一种教学用具，更具体的说是一种户外体育教学用具，包括杆Ⅰ1、杆Ⅱ2、杆Ⅲ3、手把杆4、梯杆竖杆Ⅰ5、梯杆横杆Ⅰ6、脚踏杆7、铁链8、平衡木架9、平衡木10、支架11、铁板Ⅰ12、梯杆竖杆Ⅱ13、梯杆横杆Ⅱ14、加固板15、护栏16、铁板Ⅱ17、尼龙绳柱18、把手19和尼龙绳20，既能锻炼学生的平衡能力，又能锻炼学生的力量。