[实用新型]卡片及使用该卡片的拼板

说明书

技术领域

本实用新型涉及文化娱乐用品技术领域，尤其是涉及一种卡片及使用该卡片的拼板。

背景技术

在幼儿、儿童的成长过程中，对于事物的认识在不断的增长，他们在学习认识的事物过程中，是循序渐近的；他们在学习的过程中，家长们常常通过书画来教他们认识字体、图形或动物等，由于书画的颜色过于纷杂，不利于幼儿、儿童的逐个识别和记忆。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种卡片及使用该卡片的拼板，以解决现有技术中存在的书画的颜色过于纷杂，不利于幼儿、儿童的逐个识别和记忆的技术问题。

本实用新型提供一种卡片，包括第一透明基板、第二透明基板及辨识体；所述辨识体位于所述第一透明基板与所述第二透明基板之间；所述第一透明基板具有相对设置的第一表面和第二表面；所述辨识体设置于所述第一表面；所述辨识体包括第一油墨层和第二油墨层，所述第一油墨层的油墨颜色与所述第二油墨层的油墨颜色不同；所述第一油墨层与所述第二油墨层层叠设置，且所述第二油墨层位于所述第一油墨层与所述第一表面之间；所述第一透明基板的形状呈圆形、椭圆形或正多边形，所述第二透明基板的形状呈圆形、椭圆形或正多边形；所述第一透明基板与所述第二透明基板之间还设置有夜光层。

进一步地，所述夜光层为条状结构，且所述条状结构围绕所述辨识体的边缘轮廓布置。

进一步地，所述辨识体位于所述第一透明基板的中部。

进一步地，所述第一透明基板与所述第二透明基板之间还设置有发热膜层；所述发热膜层连接有正电极片和负电极片；所述正电极片和所述负电极片均位于所述第二表面。

进一步地，所述发热膜层为石墨烯碳晶电热膜或石墨烯电热膜。

进一步地，所述第二表面固定有磁性贴片。

进一步地，所述第二表面固定有魔术贴。

进一步地，所述第一透明基板的材质钢化玻璃、有机玻璃或透明树脂；所述第二透明基板的材质钢化玻璃、有机玻璃或透明树脂。

进一步地，还包括外框；所述第一透明基板和所述第二透明基板均镶嵌于所述外框中，其中，所述外框的内壁上设置有固定组件，所述固定组件包括相对间隔设置的两个卡台，所述第一透明基板和所述第二透明基板均卡合于两个所述卡台之间。

本实用新型还提供了一种拼板，包括所述的卡片。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果为：

本实用新型提供的卡片，包括第一透明基板、第二透明基板及辨识体；辨识体位于第一透明基板与第二透明基板之间；第一透明基板具有相对设置的第一表面和第二表面；辨识体设置于第一表面；辨识体包括第一油墨层和第二油墨层，第一油墨层的油墨颜色与第二油墨层的油墨颜色不同；第一油墨层与第二油墨层层叠设置，且第二油墨层位于第一油墨层与第一表面之间；第一透明基板的形状呈圆形、椭圆形或正多边形，第二透明基板的形状呈圆形、椭圆形或正多边形；第一透明基板与第二透明基板之间还设置有夜光层。通过第一透明基板和第二透明基板，可以保证辨识体不会被损坏；辨识体可以是文字、图形、动物或其它事物，而辨识体的第一油墨层和第二油墨层设置成两种不同的颜色且第一透明基板与第二透明基板均是透明的，可以在教幼儿、儿童识别两种颜色的同时，并且可以识别辨识体本身所表达的内容，并且通过翻面以加强辨识体所表达的文字、图形、动物或其它事物的内容，夜光层能够在光线较暗时发光，以便于更好的识别该辨识体，并且在夜晚或光线较暗时，便于查找该卡片；从而有利于幼儿、儿童能够循序渐的逐个识别和记忆。

本实用新型还提供的拼板，包括所述的卡片。基于上述分析，可知，该拼板有利于幼儿、儿童能够循序渐的逐个识别和记忆。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本实用新型的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型实施例一提供的卡片的结构示意图；

图2为本实用新型实施例一提供的卡片的局部剖视图；

图3为本实用新型实施例二提供的卡片的结构示意图；

图4为本实用新型实施例三提供的外框的结构示意图。

附图标记：