[实用新型]一种班级牌

说明书

技术领域

本实用新型属于教学管理技术领域，具体涉及一种班级牌。

背景技术

随着日新月异的科技进步，教学方式也在不断的科技化、科学化。一般的班级牌仅能展示班级名称或添加简短的激励座右铭，功能十分普通，完全不适应现代化教学的发展。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种班级牌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种班级牌，包括指纹打卡机和安装板，所述安装板的正面一侧固定安装有班级展示板和显示屏，所述安装板的上部固定安装有微型监控摄像头，所述安装板的背面侧固定安装有CPU控制器和无线通讯器，所述指纹打卡机的信号输出端通过连接线与CPU控制器的信号输入端电性连接，所述微型监控摄像头的输出端与CPU控制器的信号输入端电性连接，所述CPU控制器的输出端通过穿过线孔的连接线与显示屏电性连接，所述CPU控制器通过无线通讯器与系统终端信号连接。

优选的，所述CPU控制器安装在班级门口墙面上开设的安装预留孔内。

优选的，所述指纹打卡机安装在符合班级学生平均身高相适应高度的墙面上。

优选的，所述系统终端为班主任办公电脑或班主任手机或学校监控室的监控屏。

优选的，所述CPU控制器的输出端电性连接有存储器。

优选的，所述无线通讯器通过校园网与系统终端信号连接。

本实用新型的技术效果和优点：该班级牌，通过指纹打卡机养成孩子准时的习惯，并可以使班主任监视到班级出勤情况，十分方便，同时通过显示屏可以根据课程表安排更新展示对应的课堂科目、考试、班会或其他班级活动，通过微型监控摄像头可以很好地监控到进出班级的其他班级学生、家长或其他外来人员，保障学生安全。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的侧视结构示意图；

图3为本实用新型的系统框图。

图中：1指纹打卡机、2安装板、21线孔、3显示屏、4班级展示板、5微型监控摄像头、6安装预留孔、7 CPU控制器、8无线通讯器、9系统终端。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供了如图1-3所示的一种班级牌，包括指纹打卡机1和安装板2，所述安装板2的正面一侧固定安装有班级展示板4和显示屏3，所述安装板2的上部固定安装有微型监控摄像头5，所述安装板2的背面侧固定安装有CPU控制器7和无线通讯器8，所述指纹打卡机1的信号输出端通过连接线与CPU控制器7的信号输入端电性连接，所述微型监控摄像头5的输出端与CPU控制器7的信号输入端电性连接，所述CPU控制器7的输出端通过穿过线孔21的连接线与显示屏3电性连接，所述CPU控制器7通过无线通讯器8与系统终端9信号连接。

具体的，所述CPU控制器7安装在班级门口墙面上开设的安装预留孔6内。

具体的，所述指纹打卡机1安装在符合班级学生平均身高相适应高度的墙面上。

具体的，所述系统终端9为班主任办公电脑或班主任手机或学校监控室的监控屏。

具体的，所述CPU控制器7的输出端电性连接有存储器。

具体的，所述无线通讯器8通过校园网与系统终端9信号连接。

具体的，该班级牌，通过指纹打卡机1养成孩子准时的习惯，并可以使班主任监视到班级出勤情况，十分方便，同时通过显示屏3可以根据课程表安排更新展示对应的课堂科目、考试、班会或其他班级活动，通过微型监控摄像头5可以很好地监控到进出班级的其他班级学生、家长或其他外来人员，保障学生安全。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。