[实用新型]一种经营管理教学专用尺

说明书

技术领域

本实用新型涉及教尺设备技术领域，具体为一种经营管理教学专用尺。

背景技术

经营管理类教师在进行授课时，常需要在黑板上绘制各种表格，目前老师授课时主要用直尺分别在黑板上进行纵、横向直线绘制，其操作繁琐，费时费力，延长了教师的授课时间，满足不了人们的需求。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种经营管理教学专用尺，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种经营管理教学专用尺，包括红外线灯、教尺本体、备用尺、电池放置器、橡胶吸盘、伸缩节和定型节，所述教尺本体的一侧外壁上安装有红外线灯，且教尺本体的正面外壁上标刻有刻度表，所述教尺本体的一端设置有橡胶套，且教尺本体的顶部安装有按钮，所述电池放置器安装在教尺本体的底部端面上，所述备用尺通过其一侧端面安装的活动件安装在教尺本体的背面外壁上，所述教尺本体由伸缩节与定型节组成，且伸缩节安装在定型节的上方，所述定型节的内部安装有固定顶块。

优选的，所述教尺本体的外表面设置有耐磨层。

优选的，所述教尺本体的一侧外壁上固定有挂环。

优选的，所述活动件的一侧安装有橡胶吸盘。

优选的，所述定型节的内壁上粘接固定有橡胶套。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该教尺安装有备用尺，教师在黑板上进行纵、横向直线绘制时，可借助备用尺来进行绘制，非常方便，一点也不繁琐，且该教尺的外壁上设置有耐磨层，大大提高了该教尺的耐磨性，一定程度上提高了该教尺的使用寿命，且该教尺安装有红外线灯，在教学中，老师可打开红外线灯，可帮助老师更好的进行教学工作，该教尺可伸缩，满足了工作的需求。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型教尺本体的背面结构示意图；

图3为本实用新型教尺本体的内部结构示意图。

图中：1-红外线灯；2-教尺本体；3-刻度表；4-备用尺；5-耐磨层；6-电池放置器；7-按钮；8-橡胶套；9-挂环；10-橡胶吸盘；11-活动件；12-伸缩节；13-定型节；14-橡胶套；15-固定顶块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供的一种实施例：一种经营管理教学专用尺，包括红外线灯1、教尺本体2、备用尺4、电池放置器6、橡胶吸盘10、伸缩节12和定型节13，教尺本体2的一侧外壁上安装有红外线灯1，且教尺本体2的正面外壁上标刻有刻度表3，教尺本体2的一端设置有橡胶套8，且教尺本体2的顶部安装有按钮7，电池放置器6安装在教尺本体2的底部端面上，备用尺4通过其一侧端面安装的活动件11安装在教尺本体2的背面外壁上，教尺本体2由伸缩节12与定型节13组成，且伸缩节12安装在定型节13的上方，定型节13的内部安装有固定顶块15，教尺本体2的外表面设置有耐磨层5，耐磨层5采用的是聚氨酯材料，教尺本体2的一侧外壁上固定有挂环9，活动件11的一侧安装有橡胶吸盘10，定型节13的内壁上粘接固定有橡胶套14。

工作原理：使用时，在电池放置器6内放置电池，工作中若需要在黑板上进行纵、横向直线绘制时，则使用备用尺4配合教尺本体2绘制即可，教师可根据教学需要，选择是否伸长或缩短教尺本体2，当教师想指出一个物体让同学们观察时，则只需打开红外线灯1即可，不使用该教尺本体2时，可直接将橡胶吸盘10吸附在黑板上即可。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。