[实用新型]一种便捷工商管理教学模具

说明书

技术领域

本实用新型涉及工商管理领域，尤其涉及一种便捷工商管理教学模具。

背景技术

工商管理进行教学的时候，需要对票据进行分析和统计，而教学的时候，传统的方法就是老师在黑板上书写进行讲解，在黑板上进行书写的时候容易遮挡住学生的视线，影响学生对黑板内容观看，同时同学在对黑板观看的时候，黑板容易反光，并且不方便让不同位置的同学进行观看，传统的方法就是直接在整块黑板上进行书写，对于不同分类容易混乱，不方便对不同分类在不同位置进行书写，同时也不方便对各种分类进行突出体现，还有的装置在使用时，在进行工商管理教学的过程中，不容易对数据和票据进行对照，不方便对不同分类的票据进行对照分析，降低了学生的记忆速度，还有的装置在使用时，虽然可以对黑板进行分块书写，但是在擦拭的时候不方便进行擦拭，不方便对黑板进行整体擦拭，还有的装置在使用时，在光线较暗的情况下不容易对黑板进行观看。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术的不足，提供了一种便捷工商管理教学模具。

本实用新型是通过以下技术方案实现：

一种便捷工商管理教学模具，包括转筒，所述转筒上侧安装有第一固定板，所述转筒下侧安装有第二固定板，所述第一固定板和第二固定板内侧表面均匀安装有照明灯，所述第一固定板和第二固定板左侧安装有套管，所述套管之间安装有连接杆，所述连接杆内侧表面安装有海绵擦，所述套管左侧安装有螺旋弹簧，所述螺旋弹簧内部安装有螺杆，所述第二固定板下侧中部焊接有支撑杆，所述支撑杆下端焊接有底板。

作为本实用新型的优选技术方案，所述第一固定板和第二固定板之间焊接有转轴。

作为本实用新型的优选技术方案，所述转筒与第一固定板和第二固定板旋转连接。

作为本实用新型的优选技术方案，所述螺杆与套管、第一固定板和第二固定板螺纹连接。

作为本实用新型的优选技术方案，所述转筒表面均匀安装有抽屉。

作为本实用新型的优选技术方案，所述连接杆与套管固定连接。

作为本实用新型的优选技术方案，所述抽屉与转筒滑动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型通过设置抽屉，更好的对数据进行分类书写，同时也方便对票据进行分类盛放，方便学生数据和票据进行对照分析，方便对老师的计算方法进行加深学习，同时也方便对数据进行分类学习，提高了学习效果，通过设置转筒，方便对书写内容进行转动，方便让不同位置的学生进行观看学习，避免遮挡学生的视线，通过设置螺杆，更好的对套管进行调整，从而方便对海绵擦的位置进行调整，方便对转筒的擦拭进行控制，同时也方便对转筒整体进行擦拭，节约了使用者的时间，通过设置照明灯，更好的对转筒上的抽屉表面进行照明，方便在光线较暗的情况下进行使用，且结构简单，设计合理，操作方便，安全可靠。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图中：1、第一固定板，2、照明灯，3、转筒，4、抽屉，5、第二固定板，6、底板，7、支撑杆，8、海绵擦，9、连接杆，10、螺旋弹簧，11、螺杆，12、套管。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案：

一种便捷工商管理教学模具，包括转筒3，所述转筒3表面均匀安装有抽屉4，所述抽屉4与转筒3滑动连接，所述转筒3上侧安装有第一固定板1，所述转筒3下侧安装有第二固定板5，所述转筒3与第一固定板1和第二固定板5旋转连接，所述第一固定板1和第二固定板5之间焊接有转轴，所述第一固定板1和第二固定板5内侧表面均匀安装有照明灯2，所述第一固定板1和第二固定板5左侧安装有套管12，所述套管12之间安装有连接杆9，所述连接杆9与套管12固定连接，所述连接杆9内侧表面安装有海绵擦8，所述套管12左侧安装有螺旋弹簧10，所述螺旋弹簧10内部安装有螺杆11，所述螺杆11与套管12、第一固定板1和第二固定板5螺纹连接，所述第二固定板5下侧中部焊接有支撑杆7，所述支撑杆7下端焊接有底板6。