[实用新型]一种高中物理教学实验的辅助工具有效

专利信息
申请号: 201720275547.1 申请日: 2017-03-21
公开(公告)号: CN206676403U 公开(公告)日: 2017-11-28
发明(设计)人: 吴家玮 申请(专利权)人: 吴家玮
主分类号: B01L9/06 分类号: B01L9/06
代理公司: 哈尔滨市伟晨专利代理事务所(普通合伙)23209 代理人: 张月
地址: 150006 黑龙江省哈尔滨*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要:
搜索关键词: 一种 高中物理 教学 实验 辅助工具
【说明书】:

技术领域

实用新型涉及一种物理实验工具,更具体的说是一种高中物理教学实验的辅助工具。

背景技术

物理实验中会用到试管,试管是物理实验中必不可少的工具之一,但是现在放置试管的架子位置固定,不使用时不能收缩,并且上下固定试管的架子位置不能调节,十分不方便,所以设计一种高中物理教学实验的辅助工具。

实用新型内容

本实用新型主要解决的技术问题是提供一种高中物理教学实验的辅助工具,试管架在不盛放试管时可以收缩,占用空间小,并且试管架的上下两部分的距离可以根据需要调节。

为解决上述技术问题,本实用新型涉及一种物理实验工具,更具体的说是一种高中物理教学实验的辅助工具,包括本体、试管架Ⅰ、试管架Ⅱ、试管架Ⅲ和连接件,试管架在不盛放试管时可以收缩,占用空间小,并且试管架的上下两部分的距离可以根据需要调节。

试管架Ⅰ包括直杆Ⅰ、阶梯盲孔一、限位块Ⅰ、支架Ⅰ和气垫环Ⅰ,支架Ⅰ的两端均与直杆Ⅰ相连接,气垫环Ⅰ设置在支架Ⅰ中;阶梯盲孔一设置在本体中,直杆Ⅰ插入阶梯盲孔一中与限位块Ⅰ相连接,限位块Ⅰ与阶梯盲孔一活动连接;

试管架Ⅱ包括直杆Ⅱ、轨道、连接杆、限位块Ⅱ、支架Ⅱ和气垫环Ⅱ,支架Ⅱ的两端均与直杆Ⅱ相连接,气垫环Ⅱ设置在支架Ⅱ上;连接杆的一端与直杆Ⅱ相连接,连接杆的另一端与穿过轨道与阶梯盲孔一中的限位块Ⅱ相连接,限位块Ⅱ活动设置在阶梯盲孔一中,轨道与阶梯盲孔一连通;

试管架Ⅲ包括架子本体和气垫环Ⅲ,气垫环Ⅲ设置在架子本体中;

连接件上设置有调节杆、阶梯盲孔、限位块Ⅲ和胶垫,阶梯盲孔二设置在连接件的内部,调节杆插入阶梯盲孔二与限位块Ⅲ相连接,胶垫套装在限位块Ⅲ上,并且胶垫与阶梯盲孔二相接触;

试管架Ⅰ、试管架Ⅱ和试管架Ⅲ均设置在本体上,试管架Ⅰ、试管架Ⅱ和试管架Ⅲ均分为上下部分,并且试管架Ⅰ、试管架Ⅱ和试管架Ⅲ的上下部分均通过连接件相连接。

作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种高中物理教学实验的辅助工具所述的气垫环Ⅰ、气垫环Ⅱ和气垫环Ⅲ结构相同。

作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种高中物理教学实验的辅助工具所述的胶垫的材料为橡胶。

本实用新型一种高中物理教学实验的辅助工具的有益效果为:

本实用新型一种高中物理教学实验的辅助工具,试管架在不盛放试管时可以收缩,占用空间小,并且试管架的上下两部分的距离可以根据需要调节。

附图说明

下面结合附图和具体实施方法对本实用新型做进一步详细的说明。

图1为本实用新型一种高中物理教学实验的辅助工具的结构示意图。

图2为本实用新型一种高中物理教学实验的辅助工具的连接件5的结构示意图。

图中:本体1;试管架Ⅰ2;直杆Ⅰ2-1;阶梯盲孔一2-2;限位块Ⅰ2-3;支架Ⅰ2-4;气垫环Ⅰ2-5;试管架Ⅱ3;直杆Ⅱ3-1;轨道3-2;连接杆3-3;限位块Ⅱ3-4;支架Ⅱ3-5;气垫环Ⅱ3-6;试管架Ⅲ4;架子本体4-1;气垫环Ⅲ4-2;连接件5;调节杆5-1;阶梯盲孔二5-2;限位块Ⅲ5-3;胶垫5-4。

具体实施方式

具体实施方式一:

下面结合图1和图2说明本实施方式,本实用新型涉及一种物理实验工具,更具体的说是一种高中物理教学实验的辅助工具,包括本体1、试管架Ⅰ2、试管架Ⅱ3、试管架Ⅲ4和连接件5,试管架在不盛放试管时可以收缩,占用空间小,并且试管架的上下两部分的距离可以根据需要调节。

试管架Ⅰ2包括直杆Ⅰ2-1、阶梯盲孔一2-2、限位块Ⅰ2-3、支架Ⅰ2-4和气垫环Ⅰ2-5,支架Ⅰ2-4的两端均与直杆Ⅰ2-1相连接,气垫环Ⅰ2-5设置在支架Ⅰ2-4中;阶梯盲孔一2-2设置在本体1中,直杆Ⅰ2-1插入阶梯盲孔一2-2 中与限位块Ⅰ2-3相连接,限位块Ⅰ2-3与阶梯盲孔一2-2活动连接,支架Ⅰ2-4 用于试管的支撑,气垫环Ⅰ2-5起到稳固试管的作用,并且方便拿取,直杆Ⅰ2-1 在阶梯盲孔一2-2中的位置可以调节,使得支架Ⅰ2-4的位置发生变化,从而在不放置试管时收缩起来,占用空间小,限位块Ⅰ2-3用于直杆Ⅰ2-1的限位,防止在装置上脱离。

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