[实用新型]一种房地产经济教学用沙盘支撑装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及房地产教学技术领域，尤其涉及一种房地产经济教学用沙盘支撑装置。

背景技术

现代信息技术与沙盘体验式教学相结合。基于工程管理专业的特点，引入现代信息技术与沙盘体验式教学相结合，增强我院实践、实验教学环节，培养应用型人才。沙盘体验式教学模式采用生动、直观的教学模具，贴近现实的企业内、外部环境模拟设计，沙盘配套软件管理、控制整体教学环节并实时得出科学的运营统计分析。计算机软件与沙盘体验式教学相结合，避免了计算机软件+硬件，交流局限于人与机器之间的弊端，沙盘模拟实物场景的刺激，与学生模拟实战对抗的激烈，使学生达到贴近现实的实践效果。

但现有房地产经济教学用沙盘体积较大、大多为固定安装，移动不方便，携带收纳困难，为此我们设计出一种房地产经济教学用沙盘支撑装置，来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种房地产经济教学用沙盘支撑装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种房地产经济教学用沙盘支撑装置，包括第一支撑板和第二支撑板，所述第一支撑板和第二支撑板结构相同，且对称设置，第一支撑板和第二支撑板相互靠近的一侧通过第一转轴转动连接，所述第一支撑板靠近第一转轴的一侧等距离设置有插销孔，所述第二支撑板靠近第一转轴的与一侧等距离设置有插销，且插销与插销孔相适配，所述第一支撑板和第二支撑板相互远离的一侧两端均设置有第二转轴，所述第二转轴连接有第一伸缩杆的一端，所述第一伸缩杆的另一端套设在第二伸缩杆内，所述第一伸缩杆与第二伸缩杆的连接处设置有锁紧把手；

所述第一支撑板和第二支撑板所形成支撑面的四角均设置有L型安装板，四组所述L型安装板相互靠近的一侧设置有L型压紧板，所述L型安装板与L型压紧板之间通过夹紧弹簧连接。

优选的，所述第二伸缩杆为中空结构，且连接第一伸缩杆的一端设置有开口。

优选的，所述第二伸缩杆远离第一伸缩杆的一端设置有移动滚轮，且移动滚轮上设置有锁紧装置。

优选的，所述L型压紧板通过夹紧弹簧与L型安装板连接，且L型压紧板与第一支撑板和第二支撑板活动接触。

优选的，所述L型压紧板相互靠近的一侧设置有防滑垫，且四组L型压紧板之间夹紧有房地产教学用沙盘。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型中沙盘与支撑装置分离设置，支撑装置可通过第一转轴和第二转轴进行折叠收缩，能够有效减小支撑装置的体积，便于携带和收纳，第一伸缩杆和第二伸缩杆可调节支撑装置的高度，便于沙盘的展示，L型安装板与L型压紧板能够夹紧沙盘，便于沙盘的固定和拆卸。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种房地产经济教学用沙盘支撑装置的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种房地产经济教学用沙盘支撑装置的折叠结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种房地产经济教学用沙盘支撑装置的俯视图。

图中：1第一支撑板、2第二支撑板、3第一转轴、4插销孔、5插销、6第二转轴、7第一伸缩杆、8第二伸缩杆、9锁紧把手、10L型安装板、11夹紧弹簧、12L型压紧板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-3，一种房地产经济教学用沙盘支撑装置，包括第一支撑板1和第二支撑板2，第一支撑板1和第二支撑板2结构相同，且对称设置，第一支撑板1和第二支撑板2相互靠近的一侧通过第一转轴3转动连接，第一支撑板1靠近第一转轴3的一侧等距离设置有插销孔4，第二支撑板2靠近第一转轴3的与一侧等距离设置有插销5，且插销5与插销孔4相适配，第一支撑板1和第二支撑板2相互远离的一侧两端均设置有第二转轴6，第二转轴6连接有第一伸缩杆7的一端，第一伸缩杆7的另一端套设在第二伸缩杆8内，第二伸缩杆8为中空结构，且连接第一伸缩杆7的一端设置有开口，第二伸缩杆8远离第一伸缩杆7的一端设置有移动滚轮，且移动滚轮上设置有锁紧装置，第一伸缩杆7与第二伸缩杆8的连接处设置有锁紧把手9；