[实用新型]一种数学教学用绘图仪

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，特别涉及一种数学教学用绘图仪。

背景技术

高中教学过程中，画图是必备的知识之一，老师经常要用直尺画出各种图形来供学生参考做题，但传统的直尺结构过于单一，只能绘画简单的平面图形，当需要绘制圆形或其他几何图形时需借助别的教具，来回更换教具会浪费老师的上课时间，耽误课程进程，给老师和学上的学习带来不便，并且老师手画的图形不标准，不易于学生理解，随着现代技术的发展，多媒体教学设备进入课堂，自动绘图等高度自动化的教学设备也成为教学的需要。

实用新型内容

本实用新型的一个目的是解决至少上述问题，并提供至少后面将说明的优点。

本实用新型的另一个目的是提供一种数学教学用绘图仪，本绘图仪相当于多媒体教学设备的一个外接设备，可实现自动画图的功能，控制室是连接电脑与绘图仪的媒介，能将电脑输入的指令输出为电流信号从而将电子设备中的图形描绘于实体上，省去了用手画图的时间，能够提高教学效率。以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种数学教学用绘图仪，包括固定槽、绘图臂，所述固定槽底部卡接有蓄电池，所述固定槽顶部垂直设有一对固定板，所述两个固定板上分别设有长条螺栓、旋转伺服电机，所述旋转伺服电机的轴的顶部固定于绘图臂，所述绘图臂外侧滑动连接有圆形承杆，所述圆形承杆底部垂直连接有固定板，所述固定板与固定槽垂直连接，所述固定板外侧设有控制室，所述绘图臂内部设有伸缩杆，所述绘图臂内接旋转伺服电机，所述绘图臂内部的旋转伺服电机的轴部固定有绘图杆，所述绘图杆的两端固定设置伸缩杆，所述绘图杆内部设有绘图笔，所述绘图笔垂直伸出绘图杆。

优选的是，所述绘图臂、绘图杆均为硬质塑料制成的长方体轻杆，绘图臂和绘图杆的底部均设有长条形开口，绘图臂内旋转伺服电机的轴和绘图杆内绘图笔均伸出长方体体外。

优选的是，所述绘图臂由大小两部分套接构成，绘图臂两端之间由两个微型伸缩杆连接，绘图臂内侧两端设有普通伸缩杆，所述普通伸缩杆的顶端分别固定连接于绘图臂内部的旋转伺服电机的两端。

优选的是，所述蓄电池与控制室、旋转伺服电机、伸缩杆通过电路连接。

优选的是，所述控制室内部设有微处理器，控制室外部设有USB接口。

本实用新型至少包括以下有益效果：本绘图仪相当于多媒体教学设备的一个外接设备，可实现自动画图的功能，控制室是连接电脑与绘图仪的媒介，能将电脑输入的指令输出为电流信号，控制绘图臂、伸缩杆、绘图杆、旋转伺服电机相互协作，从而将电子设备中的图形描绘于实体上，便于教师讲解使用，所画图形更加标准，而且省去了用手画图的时间，能够提高教学效率。

本实用新型的其它优点、目标和特征将部分通过下面的说明体现，部分还将通过对本实用新型的研究和实践而为本领域的技术人员所理解。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型结构固定槽示意图。

图中：1、固定槽；2、绘图臂；3、蓄电池；4、固定板；5、长条螺栓； 6、旋转伺服电机；7、圆形承杆；8、控制室；9、伸缩杆；10、绘图杆；11、微型伸缩杆；12、绘图笔；13、普通伸缩杆；14、微处理器；15、USB接口。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

应当理解，本文所使用的诸如“具有”、“包含”以及“包括”术语并不排除一个或多个其它元件或其组合的存在或添加。