[实用新型]一种使用于学生的保护眼睛灯具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种灯具，特别涉及一种使用于学生的保护眼睛灯具。

背景技术

台灯是人们日常生活中常用的一种照明装置，也是青少年学生学习必备的照明工具。随着人们工作学习压力加大、尤其是青少年学生学习任务繁重和升学压力的增大，处在生长发育时期的中小学生在台灯下伏案攻读学习的时间几率增加，往往会长时间学习而对自身发育视力造成影响或伤害，如不注意用眼卫生习惯和对学习台灯的调选使用，极易造成眼镜和身体疲劳，不利于视力发育和身体健康。为此，我们提出一种使用于学生的保护眼睛灯具。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种使用于学生的保护眼睛灯具，该种使用于学生的保护眼睛灯具，设计合理新颖，灯光调节较为方便，同时增加热敏电阻，可以使灯光逐渐变亮，有效的对学生的眼睛进行保护，通过定时器可以方便对学生的学习时间进行规划，避免长时间学习对学生的眼镜造成伤害，具有较高的实用性，适合广泛推广和使用，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种使用于学生的保护眼睛灯具，包括LED照明灯、调节支架和驱动盒，所述LED照明灯一端设有灯座散热板，所述灯座散热板一侧设有一号调节轴，所述一号调节轴底部设有二号调节轴，所述二号调节轴底部与调节支架固定连接，所述调节支架底部设有三号调节轴，所述调节支架通过三号调节轴与驱动盒相连接，所述驱动盒表面设有开关以及驱动盒一侧设有时间显示面板，所述驱动盒底部设有底座，所述驱动盒另一侧设有驱动散热板，所述驱动散热板一侧设有蜂鸣器，所述蜂鸣器一侧设有USB充电口，所述驱动盒内腔设有蓄电池，所述蓄电池一侧设有定时器，所述定时器一侧设有热敏电阻组件。

进一步地，所述LED照明灯通过一号调节轴和二号调节轴与调节支架相连接。

进一步地，所述调节支架为中空结构的支架，且所述调节支架内腔设有弹簧电线。

进一步地，所述蜂鸣器与定时器电性相连。

进一步地，所述LED照明灯、开关、时间显示面板、蜂鸣器、定时器和热敏电阻组件与蓄电池电性相连。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：该种使用于学生的保护眼睛灯具，设计合理新颖，灯光调节较为方便，同时增加热敏电阻，可以使灯光逐渐变亮，有效的对学生的眼睛进行保护，通过定时器可以方便对学生的学习时间进行规划，避免长时间学习对学生的眼镜造成伤害，具有较高的实用性，适合广泛推广和使用。

附图说明

图1为本实用新型使用于学生的保护眼睛灯具的整体结构示意图。

图2为本实用新型使用于学生的保护眼睛灯具的驱动盒结构示意图。

图3为本实用新型使用于学生的保护眼睛灯具的蓄电池结构示意图。

图中：1、LED照明灯；2、调节支架；3、驱动盒；4、灯座散热板；5、一号调节轴；6、二号调节轴；7、三号调节轴；8、开关；9、时间显示面板；10、底座；11、驱动散热板；12、蜂鸣器；13、USB充电口；14、蓄电池；15、定时器；16、热敏电阻组件。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

如图1-3所示，一种使用于学生的保护眼睛灯具，包括LED照明灯1、调节支架2和驱动盒3，所述LED照明灯1一端设有灯座散热板4，所述灯座散热板4一侧设有一号调节轴5，所述一号调节轴5底部设有二号调节轴6，所述二号调节轴6底部与调节支架2固定连接，所述调节支架2底部设有三号调节轴7，所述调节支架2通过三号调节轴7与驱动盒3相连接，所述驱动盒3表面设有开关8以及驱动盒3一侧设有时间显示面板9，所述驱动盒3底部设有底座10，所述驱动盒3另一侧设有驱动散热板11，所述驱动散热板11一侧设有蜂鸣器12，所述蜂鸣器12一侧设有USB充电口13，所述驱动盒3内腔设有蓄电池14，所述蓄电池14一侧设有定时器15，所述定时器15一侧设有热敏电阻组件16。

其中，所述LED照明灯1通过一号调节轴5和二号调节轴6与调节支架2相连接。

其中，所述调节支架2为中空结构的支架，且所述调节支架2内腔设有弹簧电线。

其中，所述蜂鸣器12与定时器15电性相连。

其中，所述LED照明灯1、开关8、时间显示面板9、蜂鸣器12、定时器15和热敏电阻组件16与蓄电池14电性相连。