[实用新型]一种数学画图装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学教具技术领域，尤其涉及一种数学画图装置。

背景技术

数学几何教学过程中需要在黑板上画图，画图时经常需要画平行线，教师传统的方式是使用直尺分别画几条平行的线条，这种方式效率低、而且不能保证图中的线条绝度平行，因此给老师教学带来极大的不便。

发明内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种数学画图装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种数学画图装置，包括塑料壳体，所述塑料壳体的一侧设有开槽，所述开槽内设有三个滑块，所述塑料壳体的一侧还设有滑槽，且滑槽与开槽相连通，所述滑槽内设有第一尺体、第二尺体和第三尺体，且第一尺体、第二尺体和第三尺体均与相对应的滑块连接，每个所述滑块远离开槽的一端设有圆柱型限位块，每个所述圆柱型限位块的一侧均设有L型滑动板，每个所述L型滑动板上均设有第一锁紧螺钉，且每个第一锁紧螺钉均贯穿L型滑动板并与塑料壳体相抵，所述第一尺体远离塑料壳体的一端套设有第一子尺体，所述第一尺体上等距离设有第二锁紧螺钉，每个所述第二锁紧螺钉均贯穿第一尺体并与第一子尺体相抵，所述第二尺体通过第一转轴连接有第二子尺体，所述塑料壳体的上端设有小型蓄电池，所述小型蓄电池的一侧设有照明装置，所述塑料壳体的上端设有把手，所述塑料壳体的下端通过第二转轴连接有圆规基杆和圆规子杆。

优选地，所述塑料壳体远离滑槽的一侧设有置物盒，所述置物盒上通过第三转轴连接有封闭盖体。

优选地，所述把手采用304不锈钢制成。

优选地，所述圆规基杆的端口设有保护套。

本实用新型结构稳固，功能齐全，在老师画图教学时可提供极大便利，且可方便携带，还具有照明功能。

本实用新型的有益效果如下：

一、本实用新型可调节尺体的位置，通过圆柱型限位块的设置，起到限位的作用，避免滑块从开槽开槽内掉出；

二、本实用新型设置了置物盒的设置，可在内部放置其他教学辅助用具，盖体的设置，可对其内部的用具有一定的保护作用；

三、本实用新型设置圆规基杆和圆规子杆可当圆规使用，需要圆规时无需另取，圆规基杆的端口处设有保护套，避免圆规基杆的一端过尖而意外使人受伤；

四、本实用新型在小型蓄电池上设有照明装置，在光线较暗时可以打开照明装置提供光亮；

五、本实用新型的塑料壳体上设有把手，方便挂放和拿取。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种数学画图装置的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种数学画图装置中L型滑动板部分的放大示意图。

图中：1塑料壳体、2开槽、3圆柱型限位块、4第三尺体、5第二尺体、6第一尺体、7第二锁紧螺钉、8第二子尺体、9第一子尺体、10照明装置、11把手、12小型蓄电池、13置物盒、14 L型滑动板、15第一锁紧螺钉、16圆规基杆、17圆规子杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-2，一种数学画图装置，包括塑料壳体1，塑料壳体1的一侧设有开槽2，开槽2内设有三个滑块，塑料壳体1的一侧还设有滑槽，且滑槽与开槽相连通，滑槽内设有第一尺体6、第二尺体5和第三尺体4，且第一尺体6、第二尺体5和第三尺体4均与相对应的滑块连接，每个滑块远离开槽的一端设有圆柱型限位块3，每个圆柱型限位块3的一侧均设有L型滑动板14，每个L型滑动板14上均设有第一锁紧螺钉15，且每个第一锁紧螺钉15均贯穿L型滑动板14并与塑料壳体1相抵，第一尺体6远离塑料壳体1的一端套设有第一子尺体9，第一尺体6上等距离设有第二锁紧螺钉7，每个第二锁紧螺钉7均贯穿第一尺体6并与第一子尺体9相抵，第二尺体5通过第一转轴连接有第二子尺体8，塑料壳体1的上端设有小型蓄电池12，小型蓄电池12的一侧设有照明装置10，塑料壳体1的上端设有把手11，把手11采用304不锈钢制成，经久耐用，使用寿命长，且易擦拭、清洁，塑料壳体1的下端通过第二转轴连接有圆规基杆16和圆规子杆17，圆规基杆16的端口设有保护套，塑料壳体1远离滑槽的一侧设有置物盒13，置物盒13上通过第三转轴连接有封闭盖体。