[实用新型]一种辅助语文教学的可调式展示装置

权利要求书

1.一种辅助语文教学的可调式展示装置，包括展示板(1)，其特征在于，所述展示板(1)的一侧设有两个对称设置的第一直杆(2)，第一直杆(2)内设有第一空腔(15)，第一空腔(15)的内顶部通过第一弹簧(4)连接有第二直杆(3)，第二直杆(3)远离第一弹簧(4)的一端贯穿第一空腔(15)的内壁，第二直杆(3)的一侧设有固定杆(5)，所述第一空腔(15)的内壁设有与固定杆(5)相对应的滑口(17)，所述固定杆(5)内设有第二空腔(16)，第二空腔(16)的内壁转动连接有转轴(7)，转轴(7)上套接有第二弹簧(9)，第二弹簧(9)的两端分别与第二空腔(16)的内壁和转轴(7)固定连接，转轴(7)上固定套接有固定环(8)，固定环(8)的一侧转动连接有第三直杆(6)，所述固定杆(5)上设有安装槽，安装槽内设有卡板(13)，第三直杆(6)远离固定环(8)的一端与卡板(13)转动连接，安装槽的内壁设有与第三直杆(6)相对应的贯穿口，所述卡板(13)与滑口(17)相对的一侧均设有相互匹配的卡齿。

2.根据权利要求1所述的一种辅助语文教学的可调式展示装置，其特征在于，所述转轴(7)远离第二弹簧(9)的一端设有安装口，安装口的内壁转动连接有第五直杆(14)，第五直杆(14)的一端设有放置槽，放置槽的内壁通过第三弹簧(12)连接有第四直杆(10)，所述安装口的内壁设有与第四直杆(10)相对应的卡槽，第四直杆(10)的一侧设有固定块(11)所述放置槽的内壁设有与固定块(11)相对应的通槽。

3.根据权利要求2所述的一种辅助语文教学的可调式展示装置，其特征在于，所述第五直杆(14)的数目为两个，且两个所述第五直杆(14)对称分布。

4.根据权利要求1所述的一种辅助语文教学的可调式展示装置，其特征在于，所述第三直杆(6)的数目为两个，且两个第三直杆(6)中心对称分布。