[实用新型]一种教育用具收纳箱

说明书

技术领域

本实用新型涉及教育教学领域，更具体地说是一种教育用具收纳箱。

背景技术

教育是中国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。高校教育论既十分重要，又相当难做，尤其是在市场经济的条件下，中国的工作存在着相对疲软的状况，很不适应现代社会发展要求。造成工作不力的原因很多，但其中重要的一个原因是长期以来我们忽略了人格教育及培养。我以为，人格教育是教育的基础，没有这个基础，教育就犹如无根的浮萍，总是漂流在人的思想表面而不能深入下去。

在教育教学中，需要放置存储一些资料和用具，目前教育者将资料文件混放在一起，查找取用不方便，一些资料用具将落到底部，不便取用，增强工作者的强度。

发明内容

本实用新型主要解决的技术问题是：提供一种教育用具收纳箱，将资料用于分类整理放置在收纳槽单元中，在撬动装置的作用下，收纳槽单元中的资料用具将上移，从而方便资料文件的取出，降低工作人员取用工具的强度。

为解决上述技术问题，本实用新型涉及教育教学领域，更具体地说是一种教育用具收纳箱，包括万向轮、箱体、储物箱、抽屉、存储单元仓、收纳槽、推杆、支撑板、撬动装置、书写板和销钉。

箱体设置有书写板放置槽和开口，开口设置在箱体的右壁上，收纳槽的内部设置有多个收纳槽单元。

撬动装置包括撬杠、支撑座、架板和连接座，撬杠的中间铰接连接在支撑座上，支撑座固定连接在收纳槽的收纳槽单元的内部，架板设置在收纳槽单元的内部，连接座固定连接在架板的底部，连接座与撬杠的内端铰接连接。

箱体的底端连接有万向轮，储物箱与抽屉均设置在箱体的内部，并且抽屉位于储物箱的上方。把抽屉的内部设置有多个存储单元仓，收纳槽设置在箱体的顶端，撬杠的末端穿出开口并连接有推杆，支撑板固定连接在收纳槽的右壁上，书写板通过销钉连接在箱体的书写板放置槽的内部。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种教育用具收纳箱所述的开口与收纳槽的收纳槽单元的内部连通。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种教育用具收纳箱所述的储物箱与抽屉上均设置有拉手。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种教育用具收纳箱所述的书写板在不使用的情况下收起在书写板放置槽的内部，书写板放置槽位于抽屉的上方。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种教育用具收纳箱所述的推杆穿过支撑板，并且推杆能够在支撑板中滑动。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种教育用具收纳箱所述的推杆、撬动装置和收纳槽单元的数量相等。

本实用新型一种教育用具收纳箱的有益效果为：

本实用新型一种教育用具收纳箱，将资料用于分类整理放置在收纳槽单元中，在撬动装置的作用下，收纳槽单元中的资料用具将上移，从而方便资料文件的取出，降低工作人员取用工具的强度。

附图说明

下面结合附图和具体实施方法对本实用新型做进一步详细的说明。

图1为本实用新型一种教育用具收纳箱的结构示意图。

图2为本实用新型一种教育用具收纳箱在另一方向上的结构示意图

图3为本实用新型一种教育用具收纳箱的书写板10和销钉11的连接结构示意图

图4为本实用新型一种教育用具收纳箱的撬动装置9的结构示意图。

图中：万向轮1；箱体2；书写板放置槽2-1；开口2-2；储物箱3；抽屉4；存储单元仓5；收纳槽6；收纳槽单元6-1；推杆7；支撑板8；撬动装置9；撬杠9-1；支撑座9-2；架板9-3；连接座9-4；书写板10；销钉11。

具体实施方式

具体实施方式一：

下面结合图1、2、3和4说明本实施方式，本实用新型涉及教育教学领域，更具体地说是一种教育用具收纳箱，包括：万向轮1、箱体2、储物箱3、抽屉4、存储单元仓5、收纳槽6、推杆7、支撑板8、撬动装置9、书写板10和销钉11。

箱体2设置有书写板放置槽2-1和开口2-2，开口2-2设置在箱体2的右壁上，书写板10在不使用的情况下收起在书写板放置槽2-1的内部，收纳槽6的内部设置有多个收纳槽单元6-1，将不同的资料用具分类整理放置在收纳槽单元6-1中。