[实用新型]一种用于大学教学的多功能教学杆

权利要求书

1.一种用于大学教学的多功能教学杆，包括教学杆本体，所述教学杆本体由若干拼接杆体(1)首尾拼接形成，其特征在于：所述拼接杆体(1)的一端端面设有第一凹槽(2)，所述第一凹槽(2)的两侧槽壁均设有若干第一卡槽(3)，所述拼接杆体(1)的另一端固定设有卡接机构(4)，所述卡接机构(4)包括卡接座(40)，所述卡接座(40)内部设有第二凹槽(5)，所述第二凹槽(5)的两侧槽壁均设有若干收纳槽(6)，且第二凹槽(5)内活动设有传动杆(41)，所述传动杆(41)的两侧均活动设有若干连接杆(42)，所述连接杆(42)远离传动杆(41)的一端活动连接在第一卡块(43)上，所述第一卡块(43)嵌套设于收纳槽(6)内，所述拼接杆体(1)正对卡接机构(4)的端面设有定位槽(7)，传动杆(41)的其中一段杆体位于定位槽(7)内，且拼接杆体(1)外侧面靠近卡接机构(4)的位置设有滑槽(8)，所述滑槽(8)和定位槽(7)相连通，且滑槽(8)内活动设有推块(9)，所述推块(9)和传动杆(41)固定连接，拼接杆体(1)外侧面正对第一凹槽(2)的位置设有若干通孔(10)，所述通孔(10)内活动设有第二卡块(11)，且通孔(10)和第一卡槽(3)连通。

2.根据权利要求1所述的一种用于大学教学的多功能教学杆，其特征在于：所述第一凹槽(2)的横截面呈矩形，且第一卡槽(3)在第一凹槽(2)的两侧壁均至少设有两个，呈线性等距离排列。

3.根据权利要求1所述的一种用于大学教学的多功能教学杆，其特征在于：所述卡接座(40)和第一凹槽(2)的结构相同，二者之间相互对应。

4.根据权利要求1所述的一种用于大学教学的多功能教学杆，其特征在于：所述收纳槽(6)的结构和第一卡槽(3)的结构和个数均相同，二者之间相互一一对应，且收纳槽(6)的个数和连接杆(42)的个数相等。

5.根据权利要求1所述的一种用于大学教学的多功能教学杆，其特征在于：所述第一卡块(43)中间设有第二卡槽(12)，所述第二卡槽(12)和通孔(10)的结构相同，且二者之间相对应。

6.根据权利要求1所述的一种用于大学教学的多功能教学杆，其特征在于：所述第二卡块(11)固定在连接块(13)上，所述连接块(13)远离第二卡块(11)的一端设有T形凸出(14)，第二卡块(11)的一侧固定设有固定块(15)，所述固定块(15)正对第二卡块(11)的侧面设有T形滑槽(16)，T形凸出(14)滑动设于T形滑槽(16)内，且T形凸出(14)和T形滑槽(16)底面之间连接有弹簧(17)。